Педагог вакансии Сыктывкар

Психолого-педагогическая помощь детям, родителям , сотрудникам

проведение занятий по физической культуре, спортивных праздников

реализация ФОП ДО, взаимодействие с детьми

Работа с детьми

Осуществляет:

- организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания;

- организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов;

- анализ результатов реализации программ воспитания;

- анализ достижений воспитанников.

Вовлекает:

- воспитанников в творческую деятельность по основным направлениям воспитания.

Осуществляет:

- разработку программы внеурочной деятельности по одному из направлений ФГОС: спортивно-оздоровительному, социальному, духовно-нравственному, общеинтеллектуальному, общекультурному;

- организацию внеурочной деятельности воспитанников по выбранному направлению, проведение творческих занятий с воспитанниками;

- организацию работы детского творческого объединения по выбранному направлению и педагогическое сопровождение его деятельности;

- организацию творческих мероприятий по выбранному направлению внеурочной деятельности.

         Оказывает:

            - поддержку   детским   формам   организации  воспитания, организует деятельность волонтерского отряда.

Организует:

- участие воспитанников в Российском движении школьников;

            - мероприятия в рамках социального волонтерства воспитанников;

            - самостоятельную деятельность воспитанников, в том числе исследовательскую;

            - участие воспитанников в городских и республиканских массовых мероприятиях.

Проводит:

- поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности.

Осуществляет:

- разработку информационно-методических материалов по основным направлениям воспитательной деятельности;

- организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной деятельности.

Консультирует:

- педагогических работников  по вопросам организации воспитательного процесса, досуговой деятельности воспитанников.

Обеспечивает:

- организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий.

Исполняет:

- поручения своего непосредственного руководителя.

            Участвует:

            - в работе педагогических советов, воспитательных  и  других  мероприятиях учреждения,  предусмотренных планом воспитания,  мероприятиях регионального отделения Российского движения школьников в Республике Коми.

            Выполняет:

            - правила по охране труда и пожарной безопасности.

              Обеспечивает:

            - охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательных мероприятий.

Комплектует:

- состав воспитанников на текущий учебный год, обеспечивает сохранность  контингента воспитанников в течение срока обучения, при необходимости проводит дополнительный набор.

   Осуществляет:

- дополнительное образование воспитанников в соответствии с образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность;

- непрерывность образовательного процесса в период каникул, используя различные формы работы на основании приказа по учреждению. Предоставляет график работы в каникулярное время за неделю до начала каникул.

            Организует:

- участие воспитанников в массовых мероприятиях (в конкурсах, фестивалях, конференциях, олимпиадах) города, республики и за ее пределами.

            Проводит:

- работу по профориентации воспитанников для поступления выпускников в учебные заведения;

- открытые занятия;

- ведет учет посещаемости занятий, выясняет причины отсутствия воспитанников на занятии. 

Содействует:

          - развитию самостоятельности и инициативы, взаимодействию старших и младших                                   воспитанников.

Следит:

- за порядком в помещении для занятий, поддерживает чистоту, отвечает за сохранность имущества.

            Оказывает:

- консультативную помощь коллегам.

            Участвует:

- в работе педагогических советов, методических объединений;

- в информационном обеспечении образовательного процесса, своевременно представляет администрации учреждения сведения о воспитанниках.

            Составляет:

- календарно-тематический план и дополнительную общеобразовательную, дополнительную общеразвивающую программу занятий, обеспечивает их выполнение;

- отчет-анализ итогов образовательной работы за  год;

- инструкцию по соблюдению правил техники безопасности.

            Участвует:

- в разработке и реализации дополнительных общеобразовательных, дополнительных общеразвивающих программ  и учебных планов по направлению деятельности.

            Ведет:

- журнал учета работы педагога дополнительного образования в объединении.

Осуществляет:

- педагогическую поддержку одаренным детям и детям, требующим дополнительного внимания;

- дифференцированное обучение и индивидуальный подход к работе с воспитанниками.

- осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных общеобразовательных, дополнительных общеразвивающих программ;

- выполняет оценку изменений в уровне подготовленности воспитанников в процессе освоения дополнительной общеобразовательной, дополнительной общеразвивающей программы.

            Обеспечивает:

- охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса, в перерывах, во время конкурсных выступлений.

            Проводит:

-  с воспитанниками инструктаж по технике безопасности не менее 2 раз в год с обязательной регистрацией в журнале. 

В соответствии с должностной инструкцией

Индивдуальные и групповые занятия с детьми дошкольного возраста, коррекция речи у детей

В рамках трудовой функции организации деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав учащихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения и несет ответственность за наполняемость в творческом объединении; обеспечивает текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; несет ответственность за сохранность оборудования, мебели и пособий, в том числе и в любом другом помещении, где он проводит занятие или какое-либо мероприятие; обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения  учащихся исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные методики, в том числе информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; проводит учебные занятий в образовательном учреждении, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационно-коммуникационных технологий; организует самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную, включает в учебно-воспитательную деятельность проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждение с детьми актуальных событий, происходящих в современном мире; обеспечивает соблюдения прав и свобод учащихся образовательного учреждения; оказывает особую педагогическую поддержку одаренным и талантливым ученикам, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья;

В рамках трудовой функции организации деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав учащихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения и несет ответственность за наполняемость в творческом объединении; обеспечивает текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; несет ответственность за сохранность оборудования, мебели и пособий, в том числе и в любом другом помещении, где он проводит занятие или какое-либо мероприятие; обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения  учащихся исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные методики, в том числе информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; проводит учебные занятий в образовательном учреждении, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационно-коммуникационных технологий; организует самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную, включает в учебно-воспитательную деятельность проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждение с детьми актуальных событий, происходящих в современном мире; обеспечивает соблюдения прав и свобод учащихся образовательного учреждения; оказывает особую педагогическую поддержку одаренным и талантливым ученикам, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья;