Разрабатывает дополнительную общеобразовательную-дополнительную общеразвивающую программу. Комплектует состав учащихся детского объединения (клуба, секции, кружка, студии, творческого коллектива, ансамбля) на текущий учебный год всоответствии с годовым календарным учебным графиком, учебным планом. Осуществляет реализацию дополнительной общеобразовательной- дополнительной общеразвивающей программы. Организует разные виды деятельности учащихся, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей. Проводит занятия учебной группы в соответствиис утвержденным расписанием занятий. Ведение занятий в очном и онлайн режимах.Работает на платформах zoom и др.
Разрабатывает дополнительную общеобразовательную-дополнительную общеразвивающую программу. Комплектует состав учащихся детского объединения (клуба, секции, кружка, студии, творческого коллектива, ансамбля) на текущий учебный год всоответствии с годовым календарным учебным графиком, учебным планом. Осуществляет реализацию дополнительной общеобразовательной- дополнительной общеразвивающей программы. Организует разные виды деятельности учащихся, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей. Проводит занятия учебной группы в соответствиис утвержденным расписанием занятий. Ведение занятий в очном и онлайн режимах.Работает на платформах zoom и др.
Разрабатывает дополнительную общеобразовательную-дополнительную общеразвивающую программу. Комплектует состав учащихся детского объединения (клуба, секции, кружка, студии, творческого коллектива, ансамбля) на текущий учебный год всоответствии с годовым календарным учебным графиком, учебным планом. Осуществляет реализацию дополнительной общеобразовательной- дополнительной общеразвивающей программы. Организует разные виды деятельности учащихся, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей. Проводит занятия учебной группы в соответствиис утвержденным расписанием занятий. Ведение занятий в очном и онлайн режимах.Работает на платформах zoom и др.
Разрабатывает дополнительную общеобразовательную-дополнительную общеразвивающую программу. Комплектует состав учащихся детского объединения (клуба, секции, кружка, студии, творческого коллектива, ансамбля) на текущий учебный год всоответствии с годовым календарным учебным графиком, учебным планом. Осуществляет реализацию дополнительной общеобразовательной- дополнительной общеразвивающей программы. Организует разные виды деятельности учащихся, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей. Проводит занятия учебной группы в соответствиис утвержденным расписанием занятий. Ведение занятий в очном и онлайн режимах.Работает на платформах zoom и др.
1.1. Оказание психологической консультативной помощи родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста.
1.2. Оказание психологической консультативной помощи педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций МО ГО «Сыктывкар».
1.3. Психологическое сопровождение реализации основной образовательной программы дошкольного образования.
1.4. Психологическая диагностика.
1.5. Коррекционно-развивающая работа.
1.6. Психологическое просвещение.
1.7. Реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ.
Документационное обеспечение деятельности.
1) Изучение особенностей, интересов и потребностей обучающихся
2) Проектирование содержания воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ОО
3) Организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания
4) Вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания
5) Организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов
6) Анализ результатов реализации программ воспитания
7) Разработка программы внеурочной деятельности по одному из направлений ФГОС ОО: спортивно-оздоровительному, социальному, духовно-нравственному, общеинтеллектуальному, общекультурному
8) Организация внеурочной деятельности обучающихся по выбранному направлению, проведение творческих занятий с обучающимися
9) Организация работы детского творческого объединения по выбранному направлению и педагогическое сопровождение его деятельности
10) Организация творческих мероприятий по выбранному направлению внеурочной деятельности
11) Поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности
12) Разработка информационно-методических материалов по основным направлениям воспитательной деятельности
13) Консультирование педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса, досуговой деятельности обучающихся
14) Организационно-методическое обеспечение взаимодействия образовательной организации с семьей по вопросам воспитания
15) Организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий
16) Организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной деятельности
Разработка планов методических программ, методических рекомендаций, пособий. Оказание консультативной помощи. Участие в организации и проведении конференций, семинаров, конкурсов
В рамках трудовой функции организации деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав учащихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения и несет ответственность за наполняемость в творческом объединении; обеспечивает текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; несет ответственность за сохранность оборудования, мебели и пособий, в том числе и в любом другом помещении, где он проводит занятие или какое-либо мероприятие; обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения учащихся исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные методики, в том числе информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; проводит учебные занятий в образовательном учреждении, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационно-коммуникационных технологий; организует самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную, включает в учебно-воспитательную деятельность проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждение с детьми актуальных событий, происходящих в современном мире; обеспечивает соблюдения прав и свобод учащихся образовательного учреждения; оказывает особую педагогическую поддержку одаренным и талантливым ученикам, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья;
Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся.Взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся (воспитанникам, детям), нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.
Организация и проведение массовых досуговых мероприятий:
- планирование массовых досуговых мероприятий;
- разработка сценариев досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок;
- осуществление документационного обеспечения проведения досуговых мероприятий;
- планирование подготовки мероприятий;
- организация подготовки мероприятий;
- проведение массовых досуговых мероприятий;
- анализ организации досуговой деятельности и отдельных мероприятий;
2) организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых:
- планирование, организация и проведение мероприятий для привлечения и сохранения контингента учащихся различного возраста;
- организация набора и комплектования групп учащихся;
- взаимодействие с органами власти, выполняющими функции учредителя, заинтересованными лицами и организациями, в том числе с социальными партнерами организации, осуществляющей образовательную деятельность, по вопросам развития дополнительного образования и проведения массовых досуговых мероприятий;
3) организация дополнительного образования детей и взрослых по одному или нескольким направлениям деятельности:
- анализ внутренних и внешних (средовых) условий развития дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- разработка предложений по развитию дополнительного образования (направлению дополнительного образования) в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и представление их руководству организации;
- координация и контроль работы педагогов и объединений детей и школьников в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- планирование и организация совместно с методистом методической работы и повышения квалификации педагогов организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- анализ процесса и результатов реализации программ дополнительного образования организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Список профессий