Учитель вакансии Иваново

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями  федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Соблюдение должностной инструкции

·         Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи у воспитанников.

·         Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

·         Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников.

·         Работает в тесном контакте с  воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия.

·         Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с нарушениями речи.

·         Реализует образовательные программы.

·         Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности  воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки  воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.

·         Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

·         Грамотно использует наглядно-методический материал и принимает участие в его пополнении , изготовлении и оформлении

·         Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

·         Принимает участие в ПМПК городских и внутри садовых.

·         Своевременно оформляет документацию предусмотренную номенклатурой дел для учителя -логопеда.

При собеседовании

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Обязанности дефектолога

В соответствии с должностной инструкцией

Проведение занятий на этапе начального общего образования

Проведение занятий   вне учебного плана 

Классное руководство