Работа Воронежская область, свежие вакансии на 07 июня 2023 г

БЛАГОУСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИИ

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Регулирует процессом выгрузки и погрузки извести.

 Производит отбор проб.

 Равномерно распределяет отгружаемую известь по всей площади кузова, не допуская перегруза и недогруза.

 Осуществляет оборудование вагонов до и после отгрузки согласно схем погрузки.

 Обдувает  просыпи и своевременно осуществлять уборку просыпавшегося материала.

2.1.Осуществляет руководство кабинетом профилактики в соответствии с действующими законодательством и нормативно-правовыми актами;

2.2.Организует работу кабинета профилактики по диспансеризации определенных групп взрослого населения и профилактическим мероприятиям; контролирует план выполнения ДОГВН.

Поддерживает постоянную связь с администрацией и общественными организациями предприятий, учреждений и организаций по составлению и выполнению планов профилактических осмотров, а также по оздоровлению условий труда и быта работающих.

2.3.Анализирует показатели качества и эффективности деятельности кабинета профилактики за квартал и за год и на основе оценки показателей его работы принимает необходимые меры по улучшению форм и методов его работы,  разрабатывает перспективные и текущие планы работы кабинета профилактики и графики проведения диспансеризации, осуществляет контроль  выполнения планов и графиков. Представляет достоверные отчеты о работе кабинета в установленном порядке;

2.4.Совершенствует формы и методы работы, планирование и прогнозирование деятельности кабинета медицинской профилактики;

2.5.Координирует деятельность кабинета профилактики с другими структурными подразделениями поликлиники, обеспечивает их взаимосвязь в работе;

2.6.Осуществляет контроль  работы персонала, качества проводимого лечения,  соблюдения стандартов медицинской помощи при выполнении медицинским персоналом перечня работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния пациентов и клинической ситуации, для лечения заболевания, состояния пациентов, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи;

2.7.Осуществляет выявление и коррекцию основных факторов риска развития неинфекционных заболеваний, в том числе в форме краткого профилактического консультирования, своевременную диагностику неинфекционных заболеваний,

2.8.Организует и участвует в проведении диспансеризации и профилактических медицинских осмотров; 2.9.принимает участие в разработке и реализации мероприятий по информированию и мотивированию граждан, в том числе несовершеннолетних, к ведению здорового образа жизни и профилактике неинфекционных заболеваний, снижению риска пагубного потребления алкоголя и потребления наркотических средств и психотропных веществ без назначения врача; 2.10.Осуществляет информирование граждан о необходимости экстренного обращения за медицинской помощью при жизнеугрожающих состояниях, заболеваниях и их осложнениях, а также обучение лиц, имеющих высокий риск развития жизнеугрожающих состояний, и членов их семей правилам первой помощи при этих состояниях. 2.11.Осуществляет контроль за своевременным и качественным внесением подчиненными работниками информации в компьютерные базы данных и программы.

При работе с персональными данными руководствуется «Положением о персональных данных БУЗ ВО ВГП № 18»

2.12.Контролирует своевременность, эффективность и качество проведения диспансерного наблюдения за пациентами, взятыми на диспансерный учет после проведения ДОГВН;

2.13.Осуществляет контроль  правильности ведения и оформления медицинской документации кабинета профилактики;

2.14.Контролирует  своевременность  и правильность составления табелей на заработную плату и заверяет их своей подписью. Составляет график отпусков сотрудников кабинета профилактики; 

2.15.Обеспечивает соблюдение трудового законодательства и охраны труда в кабинете профилактики;

2.16.Принимает меры по обеспечению выполнения работниками кабинета профилактики своих должностных обязанностей и правил внутреннего трудового распорядка;

2.17.Осуществляет контроль выполнения работниками кабинета принципов медицинской этики и деонтологии;

2.18.Своевременно доводит до сведения сотрудников кабинета профилактики, в части их касающейся, приказы и распоряжения администрации, а также методические рекомендации и другие официальные документы; Своевременно и качественно ведет медицинскую и иную документацию в электронной и бумажной форме в соответствии с требованиями, установленными законодательством. Предоставляет отчетность в установленные сроки.

2.19.Рационально организует труд работников кабинета профилактики, внедряя  элементы научной организации труда,  используя передовой опыт лучших учреждений;

2.20.Осуществляет прием пациентов в соответствии с графиком рабочего времени.

2.21.Организует получение работниками кабинета профилактики дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) в соответствии с законодательством Российской Федерации, систематически повышает свою профессиональную квалификацию

1 участие в установке и наладке оборудования;

2 техобслуживание и ремонт оборудования;

3 разборка, ремонт, сборка и испытания узлов и механизмов;

4 слесарная обработка деталей и узлов, доработка деталей.

Осмотр порожних вагонов;

Оформление перевозочных документов.

Согласно должностной инструкции

• Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
• Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
• Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
• Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
• Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
• Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
• Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
• Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
• Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
• Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
• Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
• Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
• Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
• Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
• Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
• Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
• Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
• Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
• Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
• Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
• Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

• выполнение работ по необходимой погрузке и разгрузке;
• умение управлять как самой машиной, так и погрузочным механизмом (в разных производственных условиях);
• осуществление текущего ремонта при необходимости;
• установка дополнительных грузозахватных приспособлений;

-Учет ТМЦ;

-Отбор со склада, отгрузка;

- Работа с документами (накладные);

-Участие в инвентаризациях.

• Выполнение электромонтажных работ (силовые сети 0,4 кВ, охранное освещение, видеонаблюдение, периметральная сигнализация, СКУД) включая установку оборудования, монтаж шкафов, щитов, распределительных коробок, прокладку и расключение проводов и кабелей.
• Электрическая проверка, прозвонка.

согласно должностной инструкции

Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.

Мы ищем менеджеров по работе с клиентами Сбера. Это специалисты, которые проводят операции клиентов в отделениях банка.

Эта работа подойдет тебе если ты:

·        ищешь возможность получать дополнительный доход ежемесячно

·        ищешь работу с возможностью карьерного перемещения по всей стране

·        хочешь стать экспертом в банковской сфере

·        специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием

·        готов к работе, предполагающей ежедневное проведение однотипных операций.

Тебе предстоит:

·        осуществлять операции по обслуживанию клиентов

·        проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег

·        предлагать продукты и сервисы Сбера

·        консультировать клиентов по возникающим вопросам.

Работа в Сбере – это:

·        стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников

·        официальное оформление с первого дня

·        ДМС с первого дня и льготное страхование для близких

·        корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера

·        бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров

·        корпоративная пенсионная программа

·        ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника.

Присоединяйся к команде менеджеров по работе с клиентами Сбера!

- выполнение сельскохозяйственных и мелиоративных работ, согласно требований агротехники и агротехнологии

- выполнение транспортных работ на тракторах с соблюдением правил дорожного движения

- выполнение ежесменного технического обслуживания тракторов, сельскохозяйственных и мелиоративных машин

- определение и устранение неисправности сельскохозяйственной техники, прицепных и навесных орудий

Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр.

В соответствии с должностной инструкцией

Организация проведения входного, технологического контроля (хим анализ, физик-механический испытания). Подготовка заключений о соответствии качества требованиям нормативной документации. Участие в согласовании требований к поставляемым материальным ресурсам в части условий приемки по качеству. Контроль за состоянием работы контрольно-измерительных средств, аппаратуры, представлением их переодически на поверки

ООО «Гидроспецфундаментстрой» является правоприемником Воронежского СУ треста «Гидроспецфундаментстрой» Главспецпромстроя Министерства Монтажных специализированных работ СССР. Управление было создано в апреле 1968 года. Воронежское СУ имело 6 участков: Воронежский, Курский, Железногорский.

Выполняет работы по проектированию свайных фундаментов, подпорных стенок, шпунтовых ограждений и противофильтрационных завес.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

- подготовка и содержание рабочего места согласно СанПин

- заготовки для блюд по меню следующего дня

- соблюдение правил товарного соседства и ротации продуктов

- контроль сроков реализации продукции

• Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса;
• Психологическое консультирование педагогов, родителей и обучающихся;
• Психологическая диагностика обучающихся;
• Выявление причин возникновения проблемных ситуаций между обучающимися;
• Психологическая профилактика.

Разгрузка шин с транспортировочного конвейера

отбор и пробоподготовка материалов для проведения анализа