Вакансии Республика Тыва, трудоустройство

Работа центра занятости Республика Тыва. Вакансии на сегодня 01 августа 2021 г

Адрес

- полный каталог свежих вакансий можно получить непосредственно по адресу ЦЗН Республика Тыва или на официальном сайте биржи труда.

Телефон

- уточнить график работы центра занятости Республика Тыва и вопросы, связанные с регистрацией, следует по телефону горячей линии 8 (800) 707-88-41.

Вакансии

Республика Тыва на сегодня 01 августа 2021 г
Список на сегодня 01 августа 2021 г из 457 свежих вакансий в регионе смотрите в каталоге ниже
Неполный рабочий день
Частичная занятость
от 12792 до 12792
ГБУ РЦПМСС "Сайзырал"
Обязанности:

1.1. Методист должен знать:

1) законодательство Российской Федерации и субъекта Российской Федерации об образовании и о персональных данных;

2) законодательство Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в части, регламентирующей осуществление дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств или физической культуры и спорта (для работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по соответствующим программам);

3) теорию и практику маркетинговых исследований в образовании;

4) методические основы маркетинговых исследований в образовании;

5) тенденции развития дополнительного образования детей и взрослых;

6) психолого-педагогические и организационно-методические основы организации образовательного процесса по дополнительным образовательным программам;

6) современные образовательные технологии дополнительного образования детей и взрослых;

7) локальные нормативные акты организации, осуществляющей образовательную деятельность, регламентирующие организацию образовательного процесса, разработку программно-методического обеспечения, ведение и порядок доступа к учебной и иной документации, в том числе документации, содержащей персональные данные;

8) методологические и теоретические основы современного дополнительного образования детей и взрослых;

9) направления и перспективы развития системы дополнительного образования в Российской Федерации и мире;

10) направления и перспективы развития образования в области искусств или физической культуры и спорта (для реализации дополнительных предпрофессиональных программ в соответствующей области);

11) источники достоверной информации, отражающие государственную и региональную политику в области образования в целом и реализации дополнительных общеобразовательных программ соответствующей направленности в частности;

12) современные концепции и модели, образовательные технологии дополнительного образования детей и взрослых в избранной области;

13) особенности построения компетентностно-ориентированного образовательного процесса;

14) возрастные особенности обучающихся, особенности реализации дополнительных общеобразовательных программ для одаренных обучающихся и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, вопросы индивидуализации обучения;

15) стадии профессионального развития педагогических работников;

16) правила слушания, ведения беседы, убеждения; приемы привлечения внимания, структурирования информации, преодоления барьеров общения; логику и правила построения устного и письменного монологического сообщения, ведения профессионального диалога;

17) требования охраны труда при проведении учебных занятий и досуговых мероприятий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и вне ее (на выездных мероприятиях);

18) требования обеспечения безопасности жизни и здоровья обучающихся.

1.5. Методист должен уметь:

1) формулировать и обсуждать с руководством организации и специалистами задачи, концепцию и методы исследования рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых (исследование), ресурсы, необходимые для его проведения, и источники их привлечения;

2) формировать план выборки, разрабатывать самостоятельно или с участием специалистов инструментарий исследования;

3) обеспечивать оптимизацию затрат на проведение исследования;

4) организовывать апробацию разработанного инструментария исследования;

5) распределять обязанности между специалистами, обучать использованию инструментария исследования, обеспечивать координацию их деятельности и выполнение программы исследования;

6) использовать инструментарий исследования, различные формы и средства взаимодействия с респондентами;

7) производить первичную обработку результатов исследования и консультировать специалистов по ее проведению;

8) обрабатывать, анализировать и интерпретировать результаты изучения рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых, привлекать к работе экспертов, организовывать обсуждение результатов анализа;

9) разрабатывать и представлять руководству организации и педагогическому коллективу предложения по определению перечня, содержания дополнительных общеобразовательных программ, продвижению услуг дополнительного образования организации, осуществляющей образовательную деятельность;

10) анализировать и оценивать инновационные подходы к построению дополнительного образования в избранной области (обновление содержания, форм, методов, приемов, средств обучения), находить в различных источниках информацию, необходимую педагогу дополнительного образования (преподавателю, тренеру-преподавателю) для решения профессиональных задач и самообразования;

11) проводить групповые и индивидуальные консультации по разработке образовательных программ, оценочных средств, циклов занятий, досуговых мероприятий и других методических материалов с учетом стадии профессионального развития, возрастных и индивидуальных особенностей педагога дополнительного образования;

12) оценивать качество разрабатываемых материалов на соответствие:

- порядку организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам;

- современным теоретическим и методическим подходам к разработке и реализации дополнительных образовательных программ;

- образовательным потребностям обучающихся, требованию предоставления образовательной программой возможности ее освоения на основе индивидуализации содержания;

- требованиям охраны труда;

13) анализировать состояние методической работы и планировать методическую работу в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

14) консультировать руководителей методических объединений (кафедр) или иных структур, занимающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, методической деятельностью, по вопросам, относящимся к их компетенции;

15) организовывать обсуждение и обсуждать методические вопросы с педагогическими работниками;

16) оказывать профессиональную поддержку в оформлении и представлении педагогическими работниками своего опыта;

17) использовать различные средства и способы распространения позитивного опыта организации образовательного процесса, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и возможностей информационно-телекоммуникационной сети Интернет;

18) готовить программно-методическую документацию для проведения экспертизы (рецензирования) и анализировать ее результаты;

19) обрабатывать персональные данные с соблюдением требований, установленных законодательством Российской Федерации;

20) планировать проведение мониторинга и оценки качества реализации педагогическими работниками дополнительных общеобразовательных программ;

21) анализировать занятия и досуговые мероприятия, обсуждать их в диалоге с педагогическими работниками;

22) разрабатывать на основе результатов мониторинга качества реализации дополнительных общеобразовательных программ рекомендации по совершенствованию образовательного процесса для педагогов дополнительного образования в избранной области;

23) проводить обсуждение результатов мониторинга качества реализации дополнительных общеобразовательных программ с руководством организации, осуществляющей образовательную деятельность, и педагогическими работниками;

24) оценивать квалификацию (компетенцию) педагогических работников, планировать их дополнительное профессиональное образование;

⦁ Республика Тыва, г. Кызыл, Рабочая улица, 56
2021-07-28
Неполный рабочий день
Полная занятость
от 12792 до 12792
ГБУ РЦПМСС "Сайзырал"
Обязанности:

1.1. Педагог-психолог должен знать:

1) задачи и принципы психологического просвещения в образовательной организации с учетом особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления;

2) формы и направления, приемы и методы психологического просвещения с учетом особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления;

3) основы педагогики, формы и способы обучения взрослых субъектов образовательного процесса, работающих с лицами с ограниченными возможностями здоровья, детьми и обучающимися, испытывающими трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетними обучающимися, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления;

4) способы адаптации детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций различных типов;

5) современные теории формирования и поддержания благоприятного социально-психологического климата в коллективе;

6) методы коррекции социально-психологического климата, урегулирования конфликтов;

7) признаки и формы дезадаптивных состояний у детей, подростков и молодежи;

8) приемы организации совместной и индивидуальной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с возрастными нормами их развития;

9) теории и методы предотвращения "профессионального выгорания" специалистов;

10) основы возрастной физиологии и гигиены обучающихся, обеспечения их безопасности в образовательном процессе;

11) типичные случаи возникновения и методы предупреждения и снятия психологической перегрузки педагогического коллектива;

12) теории профессиональной и социально-психологической адаптации, методы и способы обеспечения их эффективности;

13) современные технологии и методы консультирования;

14) теорию, методологию психологического консультирования, классификация методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования;

15) приемы организации совместной и индивидуальной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с возрастными нормами их развития;

16) методы и технологии, позволяющие решать консультационные и развивающие задачи;

17) современные теории, направления и практику психокоррекционной работы;

18) теорию психологической коррекции;

19) методы и приемы индивидуальной психокоррекции;

20) этапы групповой динамики, методы, приемы проведения групповой психокоррекционной работы;

21) приемы и способы повышения личностной активности в процессе психокоррекции;

22) методы и способы определения и контроля результативности психокоррекции;

23) стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические и коррекционно-развивающие задачи;

24) методы и приемы наблюдения за психическим и физическим развитием обучающихся;

25) формы и признаки отклоняющегося поведения у подростков, способы и методы коррекции этих форм поведения;

26) стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи;

27) методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики;

28) методы математической обработки результатов психологической диагностики;

29) способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования;

30) международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей;

31) трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка;

32) нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности;

33) федеральные государственные образовательные стандарты общего образования;

⦁ Республика Тыва, г. Кызыл, Рабочая улица, 56, пушкина
2021-07-28
Неполный рабочий день
Частичная занятость
от 12792 до 12792
ГБУ РЦПМСС "Сайзырал"
Обязанности:

1.1. Учитель-логопед/дефектолог должен знать:

- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;

- Конвенцию о правах ребенка;

- возрастную и специальную педагогику и психологию;

- анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии;

- методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии

- нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и

практической деятельности;

- программно-методическую литературу по работе с несовершеннолетними, имеющими отклонения в развитии;

- новейшие достижения дефектологической и педагогической наук;

- теорию и методы управления образовательными системами;

- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

- основы экологии, экономики, социологии;

- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

- основы трудового законодательства;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- правила по охране труда и пожарной безопасности.

⦁ Республика Тыва, г. Кызыл, Рабочая улица, 56
2021-07-28
Неполный рабочий день
Частичная занятость
от 12792 до 12792
ГБУ РЦПМСС "Сайзырал"
Обязанности:

   

1.1. Учитель-логопед/дефектолог должен знать:

- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;

- Конвенцию о правах ребенка;

- возрастную и специальную педагогику и психологию;

- анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии;

- методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии

- нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и

практической деятельности;

- программно-методическую литературу по работе с несовершеннолетними, имеющими отклонения в развитии;

- новейшие достижения дефектологической и педагогической наук;

- теорию и методы управления образовательными системами;

- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

- основы экологии, экономики, социологии;

- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

- основы трудового законодательства;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- правила по охране труда и пожарной безопасности.

⦁ Республика Тыва, г. Кызыл, Рабочая улица, 56
2021-07-28
Полный рабочий день
Полная занятость
от 21000 до 22000
ГКУ РТ Центр занятости населения Тоджинского района
Обязанности:
  • Доврачебная медицинская помощь.
  • Уход за пациентами.
  • Ассистирование врачам, стерилизация инструментов.
  • Забор биологического материала для исследования.
  • Исполнение врачебных назначений.
  • Руководство младшим медперсоналом.
  • Утилизация медицинских отходов.
  • Ведение документации.
⦁ Республика Тыва, Тоджинский район, Тоора-Хем село, 11
2021-07-27

Список вакансий Республика Тыва на сегодня


Свежие вакансии, полный список 01 августа 2021 г
Введите название специальности и выберите свой регион
Вы можете выбрать вакансии - только вахтой
Республика Тыва
Полный рабочий день
Полная занятость
от 40000 до 50000
ООО "ВОСТОК"
Обязанности:

работа с подъемом и перемещением грузов

⦁ Республика Тыва, г. Кызыл, Сукпакская улица, 1
2021-07-26
Полный рабочий день
Полная занятость
от 23000 до 25000
ГАУ РТ СШ "СУБЕДЕЙ"
Обязанности:

Осущетствление электротехнических работ.

Разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов.

Обеспечивает правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт в соответствии с инструкциями по техническому обслуживанию, действующими техническими условиями и нормами и обслуживание систем вентиляций и кондиционирования  и электрических сетей учреждения

⦁ Республика Тыва, г. Кызыл, Московская улица, 70
2021-07-19
Полный рабочий день
Полная занятость
от 25000 до 28000
МБОУ БТСОШ
Обязанности:

Устава

⦁ Республика Тыва, Дзун-Хемчикский район, Баян-Тала село, Самбуу улица, дом: 20;
2021-07-15
Вахтовый метод
Полная занятость
от 50000
ООО "ТАКТИКА"
Обязанности: Вождение атомобиля (СКАНИЯ). Содержать транспортное средство в надлежащем техническом состоянии.
⦁ Республика Тыва, г Кызыл
2021-07-10
Сменный график
Удаленная
от 20000 до 30000
ИП БИРЮКОВА А. В.
Обязанности:

Обязанности:*прием входящих звонков от пользователей и ресторанов;*ответы на письма и сообщения в чате;*работа со смежными отделами нашей компании.

 

⦁ Республика Тыва, г. Кызыл, Калинина улица, 17
2021-07-07
Вахтовый метод
Полная занятость
до 130000
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ЛЕСПРОМ СТАНДАРТ"
Обязанности: Управление экскаватором при производстве вскрышных, добычных, переэкскавационных, зачистных, отвальных и погрузочно-разгрузочных работ.
⦁ Республика Тыва, Республика Тыва, Месторождение Аксук
2021-07-01
Сменный график
Частичная занятость
от 8000
МБОУ СОШ С. КЫЗЫЛ-АРЫГ
Обязанности: Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
⦁ Республика Тыва, Тандинский район, Кызыл-Арыг село, Школьная улица, 26, 385000, с Кызыл-Арыг, р-н Тандинский, ул Школьная, д. 26
2021-07-01
Вахтовый метод
Полная занятость
до 150000
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ЛЕСПРОМ СТАНДАРТ"
Обязанности: Выполнение работ бульдозерами с двигателями различной мощностью. Разработка, перемещение грунтов и планировка площадей при устройстве выемок, насыпей, резервов, кавальеров и банкетов при строительстве автомобильных и железных дорог, оросительных и судоходных каналов, плотин, оградительных земляных дамб, котлованов под здания и сооружения, опор линий электропередачи и контактной сети и других аналогичных сооружений.
⦁ Республика Тыва, Республика Тыва, Месторождение Аксук
2021-07-01
Вахтовый метод
Полная занятость
от 90000
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ЛЕСПРОМ СТАНДАРТ"
Обязанности: Обеспечивает своевременную подачу автомобиля. Обеспечивает технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля.
⦁ Республика Тыва, Республика Тыва, Республика Тыва, Месторождение Аксук.
2021-07-01
Полный рабочий день
Полная занятость
от 40000
ГКУ РТ Центр занятости населения Тоджинского района
Обязанности:
  • Приготовлении кулинарных сладостей по рецептам и технологиям;
  • Проведение подготовительного этапа при обработке ингредиентов;
  • Украшение сладких блюд;
  • Соблюдение качества блюд;
  • Выполнение всех норм производства.
⦁ Республика Тыва, Тоджинский район, Тоора-Хем село, 11
2021-06-25
Полный рабочий день
Полная занятость
от 40000
ГКУ РТ Центр занятости населения Тоджинского района
Обязанности:

Обеспечивает своевременную подачу автомобиля. Обеспечивает технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля.

⦁ Республика Тыва, Тоджинский район, Тоора-Хем село, 11
2021-06-25
Полный рабочий день
Полная занятость
от 80000
ГКУ РТ Центр занятости населения Тоджинского района
Обязанности:

Знание китайского языка

⦁ Республика Тыва, Тоджинский район, Тоора-Хем село, 11
2021-06-25
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
ГКУ РТ Центр занятости населения Тоджинского района
Обязанности:

Знание грузовой техники, КАМАЗ, Урал

⦁ Республика Тыва, Тоджинский район, Тоора-Хем село, 11
2021-06-25
Полный рабочий день
Полная занятость
от 60000
ГКУ РТ Центр занятости населения Тоджинского района
Обязанности:

устройство транспортных средств, приспособлений, применяемых при погрузке тяжелых деталей и оборудования

⦁ Республика Тыва, Тоджинский район, Тоора-Хем село, 11
2021-06-25
Полный рабочий день
Полная занятость
от 35000
ГКУ РТ Центр занятости населения Тоджинского района
Обязанности:

Осуществляет прием на склад, взвешивание, хранение и выдачу со склада различных материальных ценностей..

⦁ Республика Тыва, Тоджинский район, Тоора-Хем село, 11
2021-06-25
Полный рабочий день
Полная занятость
ГКУ РТ Центр занятости населения Тоджинского района
Обязанности:

Осуществляет погрузку и выгрузку

⦁ Республика Тыва, Тоджинский район, Тоора-Хем село, 11
2021-06-25
Полный рабочий день
Полная занятость
от 20335
ГКУ РТ ЦЗН ПИЙ-ХЕМСКОГО КОЖУУНА
Обязанности:

Оказывает населению плановую, экстренную и неотложную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации в соответствии с действующими стандартами по оказанию первичной медико-санитарной помощи

⦁ Республика Тыва, Пий-Хемский район, г. Туран, Горная улица, 14, ГБУЗ РТ "Пий-хемская ЦКБ"
2021-06-23
Сменный график
Полная занятость
от 24305
ГКУ РТ ЦЗН ПИЙ-ХЕМСКОГО КОЖУУНА
Обязанности:
  • Качественное и регулярное обслуживание паровых и водонагревательных котельных установок, с системой трубопроводов предприятия.
  • Осуществляет предварительную подготовку к сезонному запуску и остановке оборудования котельных установок
⦁ Республика Тыва, Пий-Хемский район, г. Туран, Титова улица, 61, МБДОУ детский сад № 3 г. Турана
2021-06-23
Полный рабочий день
Полная занятость
от 24305
ГКУ РТ ЦЗН ПИЙ-ХЕМСКОГО КОЖУУНА
Обязанности:

Оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок, подготовки ко сну. Осуществляет гигиенический уход за детьми, принимает активное участие в проведении закаливающих мероприятий. Убирает детские постели.

⦁ Республика Тыва, Пий-Хемский район, г. Туран, Титова улица, 61, МБДОУ детский сад № 3 г. Турана
2021-06-23
Неполный рабочий день
Частичная занятость
от 12792
ГКУ РТ ЦЗН ПИЙ-ХЕМСКОГО КОЖУУНА
Обязанности:

Трудовые действия

 

Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

⦁ Республика Тыва, Пий-Хемский район, г. Туран, Титова улица, 61, МБДОУ детский сад № 3 г. Турана
2021-06-23

Популярные вакансии ЦЗН Республика Тыва

Интерактивный портал службы занятости

- интерактивный портал службы занятости Республика Тыва своевременно осведомляет соискателей о вновь поступивших заявках на работу от прямых работодателей.

Официальный сайт

- информация для соискателей с сайта работа в России обновляется несколько раз в день.

Личный кабинет

- для постановки на учет на бирже труда Республика Тыва и подачи заявлений необходима регистрация в личном кабинете. По всем возникающим вопросам требуется звонить по телефону горячей линии 8 (800) 707-88-41. При возникающих проблемах регистрации через портал госуслуг требуется звонить по телефону горячей линии 8 (800) 100-70-10.

Работа

Республика Тыва на сегодня
 

Фильтры

Заработная плата
График работы
Характер работы
Требуемый опыт работы
Образование
Источник информации

Служба занятости населения Республика Тыва

Вахтовая работа