Погрузка готовой продукции с
1. Погрузо-разгрузочные работы на участке.
2. Уборка территории.
3. Выполнение подсобных и вспомогательных работ.
Уход за скотом
уход за растениями
знание работы
знание работы
знание работы
ухаживание и бережное отношение к технике
1.применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
2.проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
3.планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;
4.разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение;
5.организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;
6.разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности;
7.осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе;
8.использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в т. ч. электронного журнала и дневников обучающихся);
9.использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования;
10.владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
11.владеть методами убеждения, аргументации своей позиции;
12.устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками;
13.владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.
1.применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
2.проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
3.планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;
4.разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение;
5.организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;
6.разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности;
7.осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе;
8.использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в т. ч. электронного журнала и дневников обучающихся);
9.использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования;
10.владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
11.владеть методами убеждения, аргументации своей позиции;
12.устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками;
13.владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.
1.применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
2.проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
3.планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;
4.разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение;
5.организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;
6.разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности;
7.осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе;
8.использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в т. ч. электронного журнала и дневников обучающихся);
9.использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования;
10.владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
11.владеть методами убеждения, аргументации своей позиции;
12.устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками;
13.владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.
1.применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
2.проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
3.планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;
4.разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение;
5.организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую;
6.разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности;
7.осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе;
8.использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в т. ч. электронного журнала и дневников обучающихся);
9.использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования;
10.владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
11.владеть методами убеждения, аргументации своей позиции;
12.устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками;
13.владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.
1. Организует работу по продаже выполняемых рекламных и информационных услуг, информируя потенциальных клиентов о преимуществах эффективности и отличительных свойствах услуг.
2. Осуществляет руководство, планирование и координацию работ по проведению рекламных кампаний для клиентов.
3. Разрабатывает планы рекламных мероприятий для клиентов организации по одному виду или группе услуг и определяет затраты на их проведение.
1.Обеспечивать контроль отбора проб сточных вод;
2. Своевременно проводить расчеты платы по результатам анализов превышающих нормативы допустимого сброса, загрязняющих веществ в централизованную систему водоотведения;
3. Производить расчет платы за негативное воздействие на окружающую среды.
4. Отбирать сточные воды абонента с фиксацией видео и фото съемки.
5.
1) Осуществлять контроль за применением цен (тарифов) в сфере теплоснабжения, в сфере железнодорожного транспорта а также в автотранспортной сфере, и проводить проверки хозяйственной деятельности организаций, осуществляющих регулируемые виды деятельности в сфере теплоснабжения, в сфере железнодорожного транспорта, а также в автотранспортной сфере, в части правильности применения этих цен (тарифов);
2) Проводить анализ смет и расчетов, представляемых коммунального хозяйства при установлении тарифов;
3) Принимать участие при утверждении нормативов потребления коммунальных услуг в порядке, установленном Правительством Российской Федерации;
перевозка грузов и пассажиров на вверенном ему автотранспорте, согласно действующего законодательства
уборка служебных помещений
Список профессий