Воспитатель вакансии Воронежская область

Профстандарт: 01.001 Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)

согласно должностной инструкции и по согласованию с работадателем.Навыки работы с детьми с ОВЗ.

• владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты;
• разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности;
• организовывать     различные     виды     образовательной     деятельности:     игровую, исследовательскую,       проектную,       художественно-продуктивную,        культурно-

досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона;

• общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;
• защищать достоинство и интересы воспитанников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях;
• владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций и т.п.;
• сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач;
• понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов);
• организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства;
• применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой;
• использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сфорсированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения;
• владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской);
• выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого- педагогического просвещения;
• владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.

-     образовательный, развивающий и воспитательный процессы во время занятий с воспитанниками дошкольной группы;

-     разработку необходимой методической документации по образовательной, развивающей и воспитательной работе в дошкольной группе;

-     работу по подготовке и проведению культурно-воспитательных мероприятий силами воспитанников дошкольной группы;

-     просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации работы в дошкольной группе;

-     прогулки воспитанников;

-     горячее питание воспитанников;

-     выполнение воспитанниками развивающих заданий;

Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста;

Образовательная деятельность

1.      Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся и осуществляет их воспитание.

2.         Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.

3.      Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.

4.       На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися коррекционно-развивающую работу.

5.       Организует выполнение обучающимися режима дня,  оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно- техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам.

6.         Способствует проявлению интереса у обучающихся, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению.

7.       Организует с учетом возраста обучающихся работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда и техники безопасности, пожарной безопасности, участие в общественно полезном труде.

8.       Проводит работу по профилактике правонарушений в общежитии и соблюдению правил внутреннего распорядка в общежитии техникума.

9.   Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся.

10.   Координирует деятельность Совета общежития, старост и дежурных по этажу.

11.    Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, их семейные обстоятельства и жилищно­-бытовые условия.

12.    Взаимодействует с родителями или лицами, являющимися законными представителями студентов, информируя их о несоблюдении правил проживания в общежитии.

13.       Совместно с заведующим общежитием анализирует зафиксированные в журнале дежурств правонарушения студентов во время ночного периода.

Осуществлять программу воспитательной, образовательной деятельности согласно государственным стандартам. Наблюдать за поведением детей и способствовать развитию их коммуникативных и когнитивных способностей. Организовывать социально-образовательную деятельность, направленную на развитие детей.

Обязанности согласно должностной инструкции

1.    Осуществлять деятельность по воспитанию детей в группах продлённого дня.

2.    Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания.

3.    Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.

4.    Способствовать развитию общения воспитанников.

5.    Помогать воспитанникам решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями.

6.    Соблюдать права и свободы воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность.