Формирование документированной систематизированной информации об объектах бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации и составление на ее основе бухгалтерской (финансовой) отчетности, раскрывающей информацию о финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности и движении денежных средств за отчетный период, необходимую пользователям этой отчетности для принятия экономических решений.Организация и планирование процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета.Координация и контроль процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета.Формирование числовых показателей отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности
Соблюдение графика работы
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. Способствует развитию у обучающихся, воспитанников готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся, воспитанников, содействует их развитию и организации развивающей среды. Определяет у обучающихся, воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Участвует в формировании психологической культуры обучающихся, воспитанников, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуры полового воспитания. Консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития обучающихся, воспитанников, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности обучающихся, воспитанников, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих). Анализирует достижение и подтверждение обучающимися уровней развития и образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность образовательной деятельности педагогических работников и педагогического коллектива, учитывая развитие личности обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Заправка автомобилей топливом (в т.ч. метаном, пропаном). Уборка территории.
1. Наполнять корзины для автоклавирования полуфабрикатом, при этом не допуская деформации жестяных банок, вести процесс стерилизации консервов в автоклавах. 2. Регулировать поступление теплоносителя.
3. Контролировать режим тепловой обработки и регулировать температуру, давление, продолжительность обработки.
4. Доставлять корзины с продукцией после автоклавирования на фасовку.
5. Готовить моющие и дезинфицирующие растворы и производить мойку и дезинфекцию обслуживаемого оборудования в соответствии с документацией по мойке и санитарной обработке оборудования.
6. Заполнять производственную документацию на рабочем месте, производить уборку рабочего места, соблюдать требования охраны труда.
уборка помещения столовой, раздача обедов работникам, работающим в поле, подготовка продуктов (чистка, мойка)
оранжевое здание,2 этаж
Работа из дома.Удаленный формат.
Уборка помещений, поддержание чистоты и порядка
Работа из дома.Удаленный формат.
оранжевое здание,2 этаж
Ежедневная влажная уборка помещений и мест общего пользования, мытье окон весной и осенью.
Остановка общественного транспорта "Птичье молоко"
Ведение делопроизводства, в том числе и в электронной форме, оформление договоров, актов, приказов на обучение, оформление документов для архива
Проезд автобусами 2, 10, 11, 13, 14, 101, 103, 106
Соблюдение графика работы
Производственные задания по мех. очистке, уборке территории.
Методическая деятельность по реализации программ дополнительного образования
Соблюдение графика работы
Присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках.
Соблюдать и контролировать безопасность детей.
Контролировать режим дня, занятий и отдыха детей.
Организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков.
Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания.
Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе.
Участвовать в организации детских праздников.
Соблюдение графика работы
1. Выполнение лабораторных анализов, измерений по контролю качества продукции, сырья и тары;
2. Оформление документации, удостоверяющей качество и безопасность готовой продукции;
3. Выполняет отбор проб сырья, полуфабриката и готового продукта;
4. Осуществляет контроль концентрации моющих и дезинфицирующих средств;
5. Контролирует условия хранения сырья, полуфабрикатов в процессе производства.
Соблюдение графика работы
- подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе;
- оценка наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных ихделий;
- подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд,напитков и кулинарных изделий;
- приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий;
- нарезка и формовка овощей и фруктов;
- приготовление и оформление холодных и горячих закусок;
-приготовление и оформление супов, отваров и бульонов;
- приготовление и оформление горячих и холодных соусов;
- приготовление и оформление блюд из овощей;
-приготовление и оформление блюд из рыбы, мяса, птицы;
- приготовление блюд из творога, сыра, макаронных изделий;
- приготовление и оформление мучных блюд из разных видов муки и изделий из теста разнообразного ассортимента и т.д.
Соблюдение графика работы
Соблюдение графика работы
Список профессий