Учитель вакансии Мурманск

1. Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. 2. Ведение необходимой отчетности, заполнение электронного дневника.

1. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочие программы по труду (технологии) и обеспечивает их выполнение; 2. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования; 3. Составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по труду (технологии); 4. Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы; 5. Ведёт всю необходимую документацию и отчетность и т.д.

Работа на логопункте в ДОУ. Обследование воспитанников, определение структуры и степени выраженности нарушения речи Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям

Должностные обязанности Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста

1. Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. 2. Ведение необходимой отчетности, заполнение электронного дневника.

обучение и воспитание детей

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

-участвует в заседании лично и не в праве делегировать свои полномочия другим лицам -анализирует результаты комплексного психолого-медико-педагогического обследования ребенка - проводит диагностическую, коррекционную, консультативную работу - участвует в разработке и реализации программ коррекционно-развивающей направленности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей ребенка - консультирует педагогических работников по вопросам развития обучающихся, - участвует в работе педагогического, методического советов - ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению.

обучение учащихся начальных классов