Работа Сыктывкар, свежие вакансии

-      Сбор и проверка личных документов работников;

-      Консультирование работников по вопросам оформления трудовых отношений;

-      Оформление документов, регламентирующих трудовые отношения с конкретным работником;

-      Подготовка и оформление по запросу работников и должностных лиц копий, выписок из кадровых документов, справок, информации о стаже, льготах, гарантиях, компенсациях и иных сведений о работниках;

-      Выдача работнику документов о его трудовой деятельности;

-      Доведение до сведения работников организационных, распорядительных и кадровых документов организации;

-      Ведение учета, предусмотренного трудовым законодательством Российской Федерации;

-      Регистрация, учет, оперативное хранение кадровых документов, подготовка их к сдаче в архив.И т.д.

Содержание территории Школы в надлежащем виде (в соответствии с сезоном).

1. Руководить инспекторским отделением, одновременно выполняя должностные обязанности госудаственного инспектора по маломерным судам.

2.  Организовывать в пределах компетенции надзор и контроль за выполнением требований по обеспечению безопасности людей и охраны жизни людей на базах (сооружениях) для стоянок маломерных судов.

1. Вести делопроизводство, принимать поступающую корреспонденцию.

2. Следить за сроками выполнения поручений, взятых на контроль.

3. Формировать архивные дела.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»

·         Работа за первым столом: грамотная и профессиональная консультация по лекарственным препаратам, акциям и новинкам;

·         Приёмка товара, размещение по местам хранения, выкладка в зале в соответствии с правилами мерчандайзинга.

1. Контроль за соблюдением правовых актов, регламентирующих порядок пользования маломерными судами.

2. Организовывать в пределах компетенции надзор и контроль за выполнением требований по обеспечению безопасности людей и охраны жизни людей на базах (сооружениях) для стоянок маломерных судов.

Сбор заказов по листам сборки;

Маркировка товара;

Упаковка товара.

Коммуникативность

Владение ПК

1.  Осуществляет деятельность по воспитанию детей в ГУ РК «Специальный (коррекционный) детский дом №1» г. Сыктывкара.

2.  Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников, заботится об их эмоциональном благополучии, физическом, интеллектуальном и личностном развитии.

3.  Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Проводит все режимные моменты в группе: утреннюю гимнастику, завтрак, свободную деятельность детей, прогулки, экскурсии, наблюдения, обед, дневной сон, закаливание, гигиенические процедуры, ужин.

4.  Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации.

5.  На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально), согласно учебного плана и с учётом патологии в здоровье и развитии детей.

6.  Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.

7.  Способствует развитию общения воспитанников.

8.  Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Ведет переписку с родственниками воспитанников. Выполняет поручения администрации, касающихся вопросов опеки и усыновления.

9.      Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждении, в других учреждениях дополнительного образования.

10.   В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников.

11.   Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.

12.   Разрабатывает план воспитательной работы с воспитанниками группы

13.   Координирует деятельность младшего воспитателя.

14.   В обязательном порядке участвует в работе педагогических советов

15.   Участвует в работе по проведению оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой (в проведении музыкальных и физкультурных занятиях; в подготовке, проведении и оформлении праздничных утренников, досугов, развлечений, театрализованной деятельности).

16.   Проходит обязательную аттестацию 1 раз в 5 лет на подтверждение соответствия занимаемой должности.

и т.д

Назначение лечения при заболеваниях и (или) состояниях, требующих оказания скорой специализированной медицинской помощи по профилю "анестезиология-реаниматология" в медицинской организации, контроль его эффективности и безопасности.Проведение обследования пациента с целью определения операционно-анестезиологического риска, установление диагноза органной недостаточности.

должностные обязанности согласно договора и должностной инструкции

1. Ежедневно производит уборку на закрепленном участке согласно санитарным нормам и правилам. Следит за чистотой закрепленной территории, соблюдает графики генеральной и ежедневной уборок.

2. Проводит влажную уборку стен, потолков, дверей, плафонов, подоконников, оконных решеток, перил, спортивного инвентаря и т.п.

3. Чистит и дезинфицирует санитарно-техническое оборудование.    

4. Осуществляет очистку урн и промывает их дезинфицирующими растворами.

5. Собирает мусор и относит его в специально отведенное место.

6. Содержит в чистоте и порядке территорию, производит своевременную уборку территории от мусора.

7. Содержит уборочный инвентарь в надлежащем состоянии

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир

ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:

• Работа за кассой и в торговом зале
• Консультация покупателей
• Выкладка и отслеживание сроков годности товаров

ОТ НАС:

• Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
• Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 34000 – 42600 руб. в месяц до вычета налогов
• График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
• Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
• Медицинская книжка за счет компании 
• Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
• Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
• Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
• Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников

ОТ ВАС:

• Желание работать с покупателями, остальному научим!

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.

• ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

педагогическая деятельность

• Консультировать клиентов по услугам Почты России.
• Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления.
• Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий.

Организационное  и документационное обеспечение учебного процесса в   организации

Работа с базой данных застрахованных в системе ОМС, включая SQL-запросов, анализ данных на их основе, внесение информации в базу данных, формирование отчетов

осуществляет контроль за своевременным и правильным отражением на счетах бюджетного (бухгалтерского) учета; обеспечивает использование бюджетных средств в соответствии с целевым назначением; осуществляет операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и денежных документов, сдает денежные средства в банк, ведет на основе приходных и расходных документов кассовую книгу, составляет кассовую отчетность; формирует журнал операций по счету «Касса», журнал операций с безналичными денежными средствами, журнал операций расчетов с подотчетными лицами, журнал операций расчетов с дебиторами по доходам, журнал операций по забалансовым счетам; контролирует своевременное погашение дебиторской, кредиторской задолженности по расчетам с подотчетными лицами, расчетов по доходам; формирует сведения о бюджетном обязательстве, сведения о денежном обязательстве, заявки на кассовый расход и осуществляет контроль за их исполнением.

1. Контролировать состояние закрепленных транспортных средств.

2. Соблюдать ПДД, правила технической эксплуатации машин.

3. Доставлять плавсредства и самоходную технику с использованием прицепа.

Теоретическое обучение по программе среднего профессионального образования (СПО) Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

Готовить закупочную документацию.

Осуществлять процедуру закупа в порядке и сроки, установленные законодательством о контрактной системе.

Обрабатывать результаты закупки и заключение контракта в порядке и сроки, установленные законодательством о контрактной системе.

Готовить и направлять формы статистической отчетности (разовых, ежемесячных, квартальных, годовых), иных отчетов по осуществлению закупок товаров (работ, услуг) для обеспечения государственных нужд.

Уборка территории

1                   Осуществлять руководство и организацию деятельности отдела, распределять задания среди работников отдела.

2                   Проводить инструктаж на рабочем месте и контролировать соблюдение сотрудниками отдела метрологии и стандартизации правил по технике безопасности, охраны труда, личной гигиены, пожарной и электробезопасности.

3                   Контролировать надлежащее и своевременное выполнение сотрудниками отдела своих обязанностей, а также оказывать методическую и практическую помощь.

4                   Осуществлять меры по систематическому повышению квалификации работников отдела.

5                   Совместно с отделами изучать состояние материально технической базы Лаборатории в части обеспечения лабораторным оборудованием, средствами измерений, нормативно технической документацией.

6                   Проводить контроль за вновь поступающими средствами измерений, лабораторным оборудованием, вести соответствующие журналы по их учету и состоянию.

7                   Вести контроль за составлением графиков поверки, аттестации и технического обслуживания.

8                   Организовывать и проводить аттестацию испытательного оборудования.

9                   Проводить подготовку документации для прохождения аккредитации, подтверждения компетентности, расширения области и т.д. касающихся вопросов по своему отделу.

10              Подписывать в установленном порядке документы в пределах своей компетентности.

11              Участвовать в подготовке отчетных материалов по лаборатории и Испытательному центру.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав