Учитель вакансии Республика Дагестан

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение основам шахмат . Введение новичков в основные правила игры, шахматную нотацию и базовые принципы шахматной стратегии и тактики. Развитие аналитических навыков . Помощь ученикам в развитии способности анализировать шахматные позиции и расчёта ходов. Тренировка стратегии и тактики . Обучение более сложным аспектам шахматной игры, включая различные открытия, среднюю игру и эндшпиль. Анализ партий . Разбор и анализ шахматных партий, как собственных учеников, так и знаменитых партий мастеров, для изучения и понимания различных шахматных стилей и стратегий. Психологическая подготовка . Работа над психологическим аспектом игры, включая концентрацию, управление стрессом и спортивную мотивацию. 1 Подготовка к соревнованиям . Помощь в подготовке учеников к участию в шахматных турнирах, включая разработку стратегии и тактики игры. Разработка индивидуальных учебных планов . Создание персонализированных программ обучения, учитывающих уровень, цели и потребности каждого ученика. Организация шахматных мероприятий . Участие в организации клубных встреч, турниров и других мероприятий, связанных со шахматами. Постоянное самообразование . Слежение за новостями в мире шахмат, изучение новых теоретических материалов и методик обучения. Консультирование и поддержка . Предоставление обратной связи и поддержки ученикам, помощь в разрешении проблем, связанных с игрой.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий

роведение уроков Подготовка учебных материалов Оценка знаний учеников Ведение документации Взаимодействие с родителями

Проведение уроков Подготовка учебных материалов Оценка знаний учеников Ведение документации Взаимодействие с родителями

проведение уроков Подготовка учебных материалов Оценка знаний учеников Ведение документации Взаимодействие с родителями

пунктуальность, коммуникабельность, знание предмета

планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; Высшее планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;

Проводить учебные занятия с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой. Организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную. Оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. Использовать современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по физике, брейн-ринги и другие внеурочные тематические мероприятия. Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся уроков физики, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные. Контролировать наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных и лабораторных работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Готовить и использовать в обучении различный дидактический материал, наглядные пособия, таблицы и модели, раздаточный учебный материал. Содействовать подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по физике, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях. Формировать и поддерживать высокую мотивацию, развивать способности обучающихся к занятиям физикой, вести кружки, факультативные и элективные курсы для желающих и эффективно работающих в них учащихся школы. Консультировать обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания физики и астрономии. Сотрудничать с другими учителями-предметниками, осуществлять межпредметные связи в процессе преподавания физики.