Учитель вакансии Республика Дагестан

• Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей. 
• Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. 
• Соблюдать Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, иные локальные правовые акты учреждения. 
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы. 
• Разрабатывать рабочую программу по предмету на основе примерных основных образовательных программ и обеспечивать её выполнение. 
• Организовывать и осуществлять разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развивать его мотивацию, познавательные интересы, способности. 
• Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. 
• Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. 
• Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. 
• Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. 
• Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности. 
• Организовывать предметные конкурсы и игры в школе, а также детские праздники. 

• планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;
• осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;
• участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
• составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе;
• проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;
• осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе учащимися школы;
• формирует универсальные учебные действия;
• формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями;
• формирует у детей мотивацию к обучению;
• осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.
• проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся

• Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 
• Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. 
• Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. 
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. 
• Разрабатывать рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. 
• Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую. 
• Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся. 

·         Обучение и воспитание учащихся с учётом их психофизических особенностей и специфики требований ФГОС к преподаванию географии.

·         Способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ.

работа с детьми

2.23. Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

2.24. Соблюдает Устав образовательной учреждения, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

2.25. Проходит обучение навыкам оказания первой помощи.

2.26. Оказывает первую помощь обучающимся в период их пребывания в образовательной организации.

2.27. При реализации основных образовательных программ педагогические работники осуществляют подготовку следующей документации:

   2.27.1. Рабочая программа предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля.

   2.27.2. Журнал учета успеваемости.

   2.27.3. Журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочной деятельность).

   2.27.4. План воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководства).

   2.27.5. Характеристика на обучающегося (по запросу).

• Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования. 
• Разрабатывать и реализовывать рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня образования. 
• Участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 
• Планировать и проводить учебные занятия по математике. 
• Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. 
• Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету «Математика». 

ведение журнала, контроль посещаемости занятий учащимися

• Организация и проведение уроков в соответствии с особенностями конкретного класса и индивидуальными физиологическими данными каждого ученика.
• обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

 1. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

2. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

3. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения,

4. разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую,