Работа Свердловская область, свежие вакансии

• принимать и обрабатывать поступающие заказы от клиентов в интернет-магазине компании (создание заказа, выставление счета, отгрузка заказа клиенту);
• предоставлять информацию по ассортименту;
• вести переговоры и заключать сделки с новыми клиентами;
• получать обратную связь от клиентов и контролировать отгрузку;
• активно развивать клиентскую базу.

• Решение производственных проблем и обеспечение бесперебойного процесса производства;
• Планировать бюджет затрат ремонтной службы филиала, контролировать исполнение бюджетов, а также рациональное использование денежных средств при приобретении ТМЦ;
• Разрабатывать ежегодные графики планово-предупредительных ремонтов оборудования и ГПМ;
• Обслуживать и производить ремонт грузоподъемных механизмов, технологического и производственного оборудования обученным и аттестованным персоналом;
• Контролировать выполнение персоналом требований производственных инструкций по обслуживанию ГПМ.

2.2 Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся наравне с классным руководителем в период нахождения ребенка в образовательном учреждении.

2.3. Соблюдает санитарно-гигиенические требования на уроке и во внеурочное время.

2.4. Обеспечивает учебную дисциплину и контролирует режим посещения подопечными учебных занятий в соответствии с расписанием.

2.5. Активно взаимодействует со школьным психологом, логопедом, дефектологом, медицинскими работниками, учителями-предметниками, классным руководителем и другими специалистами.

2.6. Осуществляет организационную и методическую помощь учителю в обучении детей с особыми образовательными потребностями в инклюзивном классе.

2.7. Согласовывает образовательную деятельность учащихся с учителями.

2.8. Для выполнения образовательных задач использует приемы, методы и средства обучения, соответствующие уровню подготовки учащихся с особыми образовательными потребностями и согласованные с учителями и родителями детей.

2.9. Помогает адаптировать учебные программы под соответствующие образовательные возможности учащихся с особыми образовательными потребностями.

2.10. Осуществляет индивидуальное обучение учащихся с особыми образовательными потребностями в соответствии с учебной программой класса в случаях, когда обучение учеников в классе временно невозможно.

2.11. Осуществляет связь с родителями (законными представителями), оказывает им консультативную помощь, информирует (через учителя или лично) о ходе и перспективах освоения предметных знаний учащимися.

Осуществление контрольно-надзорных мероприятий, согласно ФЗ-79, ФЗ-248 и др.

Наличие водительского удостоверения категории С. Знание ПДД. Выполнение распоряжений работодателя.

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Составление отчетов, взаимодействие с казначейством и Министерствами по получению бюджетной субсидии

•          Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи.

•          Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников.

•          Управлять показателями деятельности отделения.

•          Контролировать кассовые операции и движение денежных средств.

•          Готовить отчетность.

•          Взаимодействовать с проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

контроль за работой тепловых сетей;

обеспечение надёжной, безаварийной и экономичной работы тепловых сетей

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Распиловка леса

Уборка и подготовка рабочих помещений, санитарно-гигиениеческая обработка и мойка лабораторной посуды и оборудования.

Руководство отделением, Проведение бактериологических исследований, руководство проведением зооэнтомологической работы

в соответствии с должностной инструкцией

1.    Прием ТКО от населения с распределением по фракциям;

2.    Контроль наполняемости тары и ее замена;

3.    Подготовка принятых фракций к передаче и утилизации;

4.    Соблюдение порядка и чистоты в помещении.

в соответствии с должностной инструкцией

• обслуживание зданий и сооружений
• текущие ремонты

проведение проверок технологии производства;• Разработка технических схем, нормативно-технологических карт, участие в работах по освоению технологии новых видов продукции,• Обработка запросных листов на изготовление новой продукции,• Размещение и контроль за согласованием документов в электронной системе,• Участие в формировании технических отчетов по работе завода,• Подготовка технических заданий на подбор нового оборудования для производства капиллярных труб,• Сбор технико-коммерческих предложений,• Сопровождение конкурсов и договоров по оборудованию.

• Проведение работ по неразрушающему контролю технических устройств;
• Выдача заключений по результатам контроля;
• Изучение методов контроля, нормативной и технической документации, прохождение аттестаций;

Участвовать в планировании и проведений занятий, организуемых воспитателем, соблюдение распорядка дня в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами

• Составляет проекты распорядительных (приказы, распоряжения)                                                      

• контролирует прохождение документов в образовательной организации (согласование, подписание и утверждение документа)            

• доводит до сведения работников общеобразовательного учреждения приказы и распоряжения директора           

• координирует деятельность по исполнению решений директора                                          

• составляет отчеты и аналитические справки о выполнении поручений и решений директора образовательной организации

• получает, предварительно рассматривает и сортирует документы, поступающие в приемную директора образовательного учреждения

• подготавливает документы для рассмотрения директором

• ведет учет документов, поступающих на имя директора школы

• корректирует номенклатуры дел секретаря и директора школы

• формирует и оформляет дела постоянного, долговременного сроков хранения

• подготавливает и передает дела в архив 

Также работа библиотекарем. 

• Работа с действующей рабочей базой и привлечение новых клиентов.
• Консультирование по ассорименту,рассылка прайс-листов.
• Прием и обработка заказов от клиента.
• Подготовка комплекта документов для отгрузки со склада поставщика в адрес клиентов.
• Заведение товара в программу 1С

• Оказание логопедической помощи населению: диагностика, абилитация или реабилитация и профилактика расстройств речи, голоса и глотания в медицинских учреждениях.

• Выявление пациентов с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания, нарушениями нейродинамического аспекта психической деятельности для проведения логопедических занятий (процедур) по медицинским показаниям с учётом наличия благоприятного прогноза обучения или восстановлении

• Оценка динамики состояния нарушенных функций посредством заполнения бланков протоколов логопедического обследования речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания, нейродинамического аспекта психической деятельности

• Применение шкал при оценке эффективности выполнения индивидуальных развивающих или восстановительных программ для пациентов с нарушениями речи и глотания

• Анализ адекватности выбранных приемов и методов развивающего или восстановительного обучения с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей пациентов с нарушениями речи, голоса и глотания

• Корректирование содержания индивидуальных развивающих или восстановительных программ по результатам анализа их реализации

• Проведение индивидуальных или групповых логопедических занятий (процедуры) с пациентами с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания, с нарушениями нейродинамического аспекта психическойдеятельности

• Междисциплинарное взаимодействие с лечащим врачом, средним медицинским персоналом и другими специалистами

• Опыт работы с дисфагией. 

1. Правовая экспертиза локальных актов, трудовых договоров  Главного управления.

2. Представление интересов Главного управления в судах общей юрисдикции, арбитражных судов РФ.

3. Подготовка ответов на обращения граждан.

4.  Подготовка отчетности по направлению деятельности.

5. Консультирование сотрудников по правовым вопросам. 

Ведение уроков, подготовка к итоговой аттестации