Работа Республика Коми, свежие вакансии

озеленение и благоустройство территории школы

озеленение и благоустройство территории школы

Работа со сводной бюджетной росписью

Проведение текущего небольшогоремонта внутри и снаружи здания(малярно-штукатурные, плотнические);

Проведение сантехнических иэлектротехнических работ;

Текущий ремонт офисной мебели ирабочего инвентаря;

Иные поручения администрации похозяйственным вопросам

рассматривает заявления о предоставлении муниципальных услуг, обращений граждан и юридических лиц в области земельных отношений; заключает договоры купли-продажи и аренды земельных участков.

уборка служебных помещений  в учреждении культуры.

• Настройка ПК под управлением OC Windows;
• Диагностика и проведение ремонта и профилактики ПК и оргтехники;
• Восстановление работоспособности (модульный ремонт) банкоматов: деталей и узлов банкоматов, вышедших из строя, обеспечение работоспособности штатных датчиков банкоматов и переустановка ПО;
• Установка и тестирование POS-терминалов, восстановление их работоспособности.

проведение аварийно-спасательных работ, организация деятельности подразделения, участие в тушении пожаров

• проведение закупок товаров, работ, услуг (44-ФЗ),
• внесение данных в реестр контрактов ЕИС,
• сверка ведомостей энергоресурсов,
• работа по энергосбережению и повышению энергетической эффективности,
• заключение договоров и контрактов по коммунальным услугам
• заключение договоров по утилизации отходов 2 и 4 класса опасности.

• Уборка гостевых номеров, замена постельного белья и полотенец
• Уборка служебных помещений и общественных зон отеля

Ветеринарный специалист реализует следующие трудовые функции:

1.            Контроль за хранением и расходованием лекарственных средств для ветеринарного применения;

2.            Управление системой мероприятий по предотвращению возникновения незаразных, инфекционных и инвазионных болезней животных для обеспечения устойчивого здоровья животных;

3.            Диагностика заболеваний и причин их возникновения у животных;

4.            Проведение клинического обследования животных с целью установления диагноза;

5.            Осуществление ветеринарно-санитарных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение и ликвидацию заболеваний животных;

6.            Проведение мероприятий по лечению больных животных;

7.            Организация и проведение контроля при транспортировке продукции животного и растительного происхождения;

8.            Проведение ветеринарно-санитарной экспертизы мяса и продуктов убоя, пищевого мясного сырья, мясной продукции;

9.            Проведение ветеринарно-санитарной экспертизы меда, молока и молочных продуктов, растительных пищевых продуктов, яиц домашней птицы;

10.        Проведение ветеринарно-санитарной экспертизы гидробионтов и икры;

11.        Контроль соблюдения ветеринарно-санитарных правил при транспортировке животных;

12.        Организация работ по реализации ветеринарно-санитарных мероприятий.

лёгкие подсобные работы

Управление конвейерами, элеваторами, шнеками, питателями, перегрузочными тележками, приводной станцией конвейера. Реверсирование и перезаключение движения конвейеров, регулирование степени их загрузки. Регулирование натяжных устройств и хода ленты. Наблюдение за исправным состоянием перегрузочных течек, натяжных барабанов, редукторов питателей, автоматических устройств, установленных на конвейере, за правильной разгрузкой материалов в приемные агрегаты. Участие в наращивании и переноске конвейеров, соединение лент и цепей. Координация работы самоходного конвейера с работой экскаватора. Смазка роликов и привода, очистка ленты, роликов, роликоопор и течек. Замена вышедших из строя роликов. Удаление с конвейерной ленты посторонних предметов, уборка просыпавшейся горной массы. Ликвидация заторов в лотках. Выявление и устранение неисправностей в работе обслуживаемого оборудования, его очистка. Смыв сливных канавок в маслостанциях.

в соответствии с производственной инструкцией

Согласно должностной инструкции

• Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
• Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
• Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
• Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
• Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
• Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
• Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
• Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
• Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
• Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
• Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
• Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
• Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
• Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
• Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
• Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
• Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

охрана объекта

Погрузка/разгрузка товаров в магазины ТРК "Рубликъ"

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

 Составляет перечень постановлений, реестр распоряжений администрации;  осуществляет прием, распечатку и отправку документов по электронной почте и (или) в СЭД Тезис

розничная продажа отделочных и строительных материалов

• обработка заготовок на фрезерных, расточных и строгальных станках;
• изготовление запасных частей, используемых в ремонте технологического оборудования;
• обеспечение качества и производительности изготовления деталей машин на станках фрезерной группы.

В соответствии с должностной инструкцией

Работа с документацией и клиентами

В соответствии с должностной инструкцией