Воспитатель вакансии Архангельская область

участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем; осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня; организует с учётом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь; участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания; взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими); обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса; выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности; организовывает приём пищи воспитанников, проводить работу по освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков; одевает и раздевает детей, выводит детей и заводит с прогулки; проводит санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек в соответствии с требованиями санитарно эпидемиологического режима, меняет постельное белье в установленный порядком срок и по мере загрязнения, делает ежедневную гигиеническую обработку санитарных узлов, проводит генеральную уборку помещения группы один раз в неделю, проводит чистку ковров с применением пылесоса; соблюдает питьевой режим и режим проветривания помещений; проходит медосмотр согласно графика; соблюдает нормы этики в общении с коллегами, следит за своим внешним видом; соблюдает трудовую дисциплину, требования данной должностной инструкции и правила трудового распорядка.

Присмотр за детьми в ночное время, Приготовление завтраков.

планирование и организация жизнедеятельности детей дошкольного возраста, их воспитание и обучение; присмотр за детьми в помещениях детского сада и на детских прогулочных площадках; контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; организация детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками); взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний; координация деятельности помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; участие в педсоветах и методических объединениях; заполнение документации., и т.п.

При заступлении на дежурство в ночное время младший воспитатель должен знать точное количество детей, оставшихся на ночь, принять их от воспитателя с записью в тетради передачи смен, иметь список воспитанников. В ночное время младший воспитатель обязан каждый час производить осмотр всех помещений, особенно тех, где в дневное время пользовались нагревательными и другими приборами, производились ремонтные и тому подобные работы.

Осуществляет деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников. Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей. Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников. Взаимодействие с родителями.

Воспитание и присмотр за детьми дошкольного возраста

Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста; Ведение образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.

Осуществляет: - деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей в ДОУ, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы, в том числе с применением дистанционных технологий; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях ДОУ и на прогулочных площадках; - Осуществляет реализацию, в том числе с применением дистанционных технологий, воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, художественной и т.д.), образовательную и оздоровительную работу с детьми с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей; - изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации. - формирование у детей навыков самообслуживания и безопасности жизнедеятельности; комплексные оздоровительные мероприятия, рекомендуемые медицинским персоналом. - комплекс мероприятий по социальной адаптации детей в коллективе; взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка; - работу по созданию развивающей среды в группе, участвует в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития, требованиями реализуемой программы;