Создает:
- Трехмерные модели.
- Визуализированные изображения.
- Компонует визуализированный материал и соответствующим образом его оформляет.
Разрабатывает:
- Объекты в трехмерной сцене.
- Растровые текстуры.
- Материалы для объектов.
- Композицию и расстановку объектов в сцене.
- Настройку освещения и визуализации сцены.
- Рендеринг (визуализацию) сцены.
- Постобработку визуализированных изображений.
Участие в разработке туристических маршрутов;
Участие в проведении экскурсий и мероприятий;
Участие в разработке и изготовлении сувенирной продукции;
Участие в реализации актуальных социо-культурных проектов;
Участие в информационном обеспечении обеспечении деятельности организации
согласно должностной инструкции помощника культорганизатора
Стирка белья (ручное замачивание, частичное застирывание, машинная стирка) с использованием различных технологических режимов стирки.
Мелкий ремонт спецодежды, белья и одежды.
Глажение прямого и фасонного, льняного, хлопчатобумажного, крахмаленого и некрахмаленого белья электроутюгами различных систем.
Заведующий сектором в соответствии с выполняемыми сектором функциями обязан:
1) руководить деятельностью сектора, контролировать строгое выполнение должностных обязанностей работниками сектора;
2) планировать работу сектора, определять (согласовывать) должностные обязанности работников сектора;
3) осуществлять контрольные и координационные функции по направлениям деятельности сектора;
4) взаимодействовать с отраслевыми (функциональными) органам Администрации Ямальского района, учреждениями, предприятиями и организациями, в пределах своей компетенции;
5) разрабатывать, согласовывать и вносить на рассмотрение в установленном порядке, проекты правовых актов и других документов нормативного характера по вопросам, входящим в компетенцию заведующего сектором;
6) своевременно, в пределах своей компетенции, рассматривает обращения граждан, их объединений, учреждений, организаций, запросы депутатов, органов местного самоуправления, разрешает их в порядке, установленном законодательством, иными нормативными правовыми актами;
7) участвовать в разработке и реализации муниципальных программ и проектов в сфере культуры, обеспечивать их реализацию;
8) осуществлять разработку и реализацию планов и программ комплексного социально-экономического развития муниципального образования Ямальский район в части развития культуры и обеспечения культурного обслуживания населения, целевых программ развития культуры в Ямальском районе;
9) проводить сбор статистических показателей, характеризующих состояние сферы культуры в Ямальском районе, и предоставлять указанные данные органам государственной власти в установленном порядке;
10) координировать деятельность учреждений культуры и коллективов детских, общественных, религиозных объединений, независимо от ведомственной подчиненности;
11) обеспечивать поддержку народных художественных промыслов;
12) содействовать сохранению и развитию национальных культур народов, населяющих территорию Ямальского района, самобытных культур малочисленных народов Севера и этнических общностей, оказывает поддержку национально-культурным центрам и землячествам;
13) содействовать сохранению и развитию народного творчества, развитию кинематографии;
14) содействовать расширению гастрольной и выставочной деятельности, установлению и развитию связей творческих коллективов, учреждений культуры района;
15) обеспечивать предоставление дополнительного (художественного) образования детям;
16) оказывать консультативную и методическую помощь по различным вопросам в установленной сфере деятельности органам местного самоуправления поселений района и подведомственным учреждениям культуры;
17) организовывать проведение семинаров, тренингов, конференций по вопросам в установленной сфере деятельности;
18) осуществлять взаимодействие с курируемыми управлением учреждений культуры: МБУК «Ямальский районный музей», и МБУ «Ямальская централизованная библиотечная система», МБУК «Ямальская централизованная клубная система» и МБОУ ДОД «Ямальская детская музыкальная школа», МКУ «Центр обслуживания учреждения культуры и молодежной политики»;
19) соблюдать обязанности, ограничения и запреты, связанные с прохождением муниципальной службы;
20) исполнять федеральные законы, законы Ямало-Ненецкого автономного округа, нормативные правовые акты федеральных органов государственной власти, автономного округа, органов местного самоуправления, относящихся к компетенции.
Организовывать досуг, отдых, оздоровление и решать проблемы занятости детей в возрасте от 7 до 14 лет по месту жительства на территории города в летнее время года.
2.3. Создавать и сплочение разновозрастных дворовые коллективы.
2 4. Формировать у детей навыки организации социально-значимого досуга.
2.5. Помогать вожатым в составлении и подборе методических разработок воспитательных мероприятий в соответствии с программой смены.
2.6. Пропагандировать здоровый образ жизни.
2.7. Помощник вожатого под руководством вожатого площадки принимает участие:
- в создание условий, обеспечивающих жизнь и здоровье детей и подростков, на период их пребывания на площадке;
- в реализации деятельности площадки в рамках городской межведомственной профилактической программы «Дети двора»;
- в соблюдении прав и свобод детей - участников площадки;
- помогает организовывать воспитательную деятельность своего отряда в соответствии с воспитательной программой смены и режима дня;
- способствует созданию благоприятной атмосферы и морально-психологического климата для каждого воспитанника в отряде;
- развивает отрядное самоуправление, приучая к самоорганизации, ответственности;
- помогает каждому ребенку адаптироваться в коллективе.
Организовывать досуг, отдых, оздоровление и решать проблемы занятости детей в возрасте от 7 до 14 лет по месту жительства на территории города в летнее время года.
Создавать и сплочение разновозрастных дворовые коллективы.
2 4. Формировать у детей навыки организации социально-значимого досуга.
2.5. Помогать вожатым в составлении и подборе методических разработок воспитательных мероприятий в соответствии с программой смены.
2.6. Пропагандировать здоровый образ жизни.
2.7. Помощник вожатого под руководством вожатого площадки принимает участие:
- в создание условий, обеспечивающих жизнь и здоровье детей и подростков, на период их пребывания на площадке;
- в реализации деятельности площадки в рамках городской межведомственной профилактической программы «Дети двора»;
- в соблюдении прав и свобод детей - участников площадки;
- помогает организовывать воспитательную деятельность своего отряда в соответствии с воспитательной программой смены и режима дня;
- способствует созданию благоприятной атмосферы и морально-психологического климата для каждого воспитанника в отряде;
- развивает отрядное самоуправление, приучая к самоорганизации, ответственности;
- помогает каждому ребенку адаптироваться в коллективе.
Помощь в организации воспитательного, образовательного процесса и досуга на смене
1. Создает сложные световые эффекты с комплексным применением всех видов осветительной техники, включая приборы с цифровым программным управлением и сканирующие устройства.2. Создает и записывает световые партитуры на компьютерных пультах или персональном компьютере под руководством режиссера-постановщика.3. Организует и руководит работами по сборке, монтажу, подвеске, коммутации и подъему модулей световых конструкций, осветительных приборов, силовых и тиристорных установок с цифровым или аналоговым управлением.4. Поддерживает требуемые параметры работы осветительной аппаратуры при помощи контрольно-измерительных приборов.5. Участвует в работе по модернизации действующего осветительного оборудования.6. Освещает сцену во время мероприятий и репетиций в соответствии со световой партитурой.7. Упаковывает и транспортирует световую сценическую аппаратуру при выездных работах.8. Осуществляет монтаж, демонтаж осветительной аппаратуры по простым операторским схемам света.
- организовывает культурно-просветительскую, досугово-развлекательную работу среди жителей поселка, а также методическую и практическую помощь в проведении этой работы.
- составляет планы творческой, методической, культурно-массовой работы и обеспечивает их выполнение.
- изучает передовой опыт работы культурно-просветительных учреждений и внедряет в практику работы, участвует в организации и проведении смотров, фестивалей, художественной самодеятельности.
- осуществляет руководство культурно-досуговым отделом, обеспечивает выполнение задач.- организовывает планирование деятельности отдела по КДО, учет и представление отчетности, внедрение прогрессивных форм организации труда.
Список профессий