1.Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта.
2.Составление плана направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год.
3.Работа в тесном контакте с педагогами, посещение занятий и уроков для выработки единой направленности работы.
4.Участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума.
5.Консультирование педагогов школы, родителей по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции.
Список профессий