Организационно-массовая работа, конкурсы, мероприятия, разработка и реализация программ, сценариев, игровых и концертных мероприятий,методических материалов по воспитательной работе.
Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса
Коррекционно-развивающая работа сдетьми и обучающимися
Психологическая диагностика детей иобучающихся
Психологическое просвещениесубъектов образовательного процесса
Психологическая профилактика(профессиональная деятельность,направленная на сохранение иукрепление психологического здоровьяобучающихся в процессе обучения ивоспитания в образовательных
организация олимпиад, конференций, турнировматематических. Формирование общекультурных компаний и понимания места предмета в общей карте мира.
1) обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.
2) комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.
3) проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций в соответствии с расписанием в указанных в нем специально оборудованных учебных помещениях.
4) изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
5) обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.
6) проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.
7) разрабатывать рабочие учебные программы, осуществлять их реализацию в полном объеме.
1) обеспечивать выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей в ОУ, программы воспитания и обучения дошкольников, соблюдать правила и нормы охраны труда и противопожарной безопасности, санитарно-гигиенические нормы и требования.
2) планировать и организовывать жизнедеятельность обучающихся, заниматься их воспитанием, неся при этом персональную и уголовную ответственность за жизнь и здоровье каждого.
3) на основе изучения индивидуальных особенностей детей обеспечивать всестороннее, гармоничное развитие способностей каждого ребенка для дальнейшего школьного обучения, соблюдая при этом программные нормативы и стандарты.
4) следить за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, выполняя требования медицинского персонала.
5) проходить медицинский осмотр 1 раз в год в нерабочее время строго по установленному графику, аттестацию (не реже 1 раза в 5 лет).
1. содействие воспитанию, обучению, развитию общей культуры обучающихся;
2. руководство работой по воспитательно – досуговой деятельности, отдыху и развлечениям среди обучающихся;
3. содействие развитию и деятельности детских объединений;
4. разработка и реализация программ и проектов воспитания.
1. содействие воспитанию, обучению, развитию общей культуры обучающихся;
2. руководство работой по воспитательно – досуговой деятельности, отдыху и развлечениям среди обучающихся;
3. содействие развитию и деятельности детских объединений;
4. разработка и реализация программ и проектов воспитания.
Список профессий