Осуществление под руководством воспитателя, педагога-психолога, социального педагога повседневной деятельности, обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников
Организация работы по привитию воспитанникам навыков самообслуживания в соответствии с их возрастом
Приобщение воспитанников старших и подготовительных групп к общественно-полезному труду, сервировке стола (разовые поручения для младших групп)
Организация приема пищи воспитанниками, проведение работы по освоению несовершеннолетними правил поведения за столом, культурно-гигиенических навыков
Обеспечение состояния содержания помещений и оборудования в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами
Осуществление контроля чистоты полотенец и наличия в отделении кипяченой воды для питья
Проведение влажной уборки групповых помещений с применением моющих средств (согласно утвержденным требованиям СанПиН 2.4.3259-15)
Проведение ежедневной влажной уборки загрязняющихся поверхностей (ручки дверей, шкафов, подоконники, выключатели, мебель, включая столы и пр.) и мест скопления пыли (полы у плинтусов и под мебелью, радиаторы, арматура осветительных приборов, вентиляционные решетки и пр.)
Проведение влажной уборки: в спальнях - после ночного сна; в обеденном зале, помещении для приема пищи - после каждого приема пищи
Осуществление проветривания и выколачивания на улице постельных принадлежностей (подушки, одеяла, матрацы), ковров
Смена постельного белья, полотенец проводится по мере загрязнения, но не реже одного раза в неделю в день помывки (купания) детей
Проведение чистки ковров влажной щеткой и с применением пылесоса - один раз в день
Сыктывдинский район, с. Ыб, м. Погост, д.131
В соответствии с должностной инструкцией Учреждения. Присмотр и уход за детьми.
Уход и присмотр за детьми, развитие и воспитание детей дошкольного возраста, охрана здоровья, развитие творческих способностей детей
Осуществление под руководством воспитателя группы детского сада повседневной деятельности, обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников. Участие в организации деятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем группы детского сада согласно образовательной программы, участие в работе, направленной на профилактику отклоняющегося поведения и вредных привычек у воспитанников.
1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности детей, в проведении непосредственной образовательной деятельности, организуемых воспитателем; в организации и осуществлении режимных моментов: одевает и раздевает детей, проводит закаливающие мероприятия, готовит все необходимое для их проведения; проводит гигиенические процедуры с детьми, готовит в летний период участок для прогулки; провожает детей на прогулку и встречает их; в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; в организации воспитательно-образовательного процесса, укрепления здоровья и физического развития детей, в том числе при проведении занятий по подгруппам.
2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; присмотр за детьми в тихий час во время производственных мероприятий с участием воспитателя; санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек в соответствии с требованиями санитарных правил; смену постельного белья один раз в 10 дней; полотенец по мере загрязнения, ежедневно гигиеническую обработку санузлов.
3. Обеспечивает совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня; состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания, бережное использование имущества группы, методической литературы, пособий; соблюдение питьевого режима.
4. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь; прием пищи воспитанников, проводит работу по освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков.
169020, Респ Коми, пст.Илья-Шор, ул.Центральная, д.10
Оказывает помощь воспитателю в организации работы с детьми.
Осуществляет присмотр и уход за детьми.Обеспечивает надлежащее состояние помещений и оборудования в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями к их содержанию.
Отвечает за чистоту и своевременную уборку закрепленных за ними помещений.
Оказание педагогической помощи несовершеннолетним в социальной адаптации, организовывать педагогический процесс, работать по календарному плану.
Верхний Чов 60/1
Список профессий