- Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности получателя социальных услуг (далее ПСУ), в проведении занятий.
- Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации ПСУ.
- Организовывать с учетом возраста и особенностей здоровья ПСУ их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь.
- Участвовать в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у ПСУ.
Обеспечивать охрану жизни и здоровья ПСУ во время образовательного процесса.
1. Отвечает за жизнь и здоровье ПСУ во время рабочей смены.
2. Принимает ПСУ, организует выполнение режима дня.
3.Воспитатель обязан ознакомиться с личным делом ПСУ и имеет право просить лечащего врача‚ дать объяснения об особенностях в поведении ПСУ.
4. Обязан знать ПСУ по имени, фамилии, возрасту, диагнозу; под особым контролем держать ПСУ склонных к самовольной отлучке за пределы детского дома-интерната и склонных к суициду.
5. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально – психологической, социально-бытовой и трудовой адаптации воспитанников.
6. Способствует формированию у ПСУ нравственных качеств, прививает им навыки культурного поведения, ответственного отношения к труду, уважение к правам человека, проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у ПСУ, ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Ведет работу по предупреждению нарушений дисциплины.
1. Руководит учебно–воспитательным процессом и учебно–производственной деятельностью детского дома-интерната.
2. Разрабатывает необходимую учебно-методическую документацию.
3. Руководит профессиональным обучением и планирует эту работу.
4. Организует выполнение учебных планов и учебных программ каждой учебной группе.
5. Руководит подготовкой заседаний педагогического совета и контролирует выполнение принятых им решений.
6.Проводит работу по повышению эффективности форм, методов и средств учебно–воспитательного процесса.
7. Обеспечивает контроль за состоянием и применением учебной документации, а также за учетом и отчетностью по всей учебно–воспитательной деятельности детского дома –интерната.
8. Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной деятельности, участвует в комплектовании групп.
9. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетности документации.
10. Ведет табель учета рабочего времени.
11. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения.
12. Принимает меры по оснащению мастерских, кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями, пополнению методического кабинета учебно –методической и художественной литературой, журналами и газетами.
Обеспечивает санитарное состояние и своевременную уборку закрепленных за ним помещений и оборудования, доставка пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графика, раздача пищи воспитанникам. уборка и мытье посуды, уход и присмотр за детьми дошкольного возраста
- Соблюдает права и свободы воспитанников, несёт ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательно-воспитательного процесса.
- Участвует в деятельности методического объединения, в работе Педагогического Совета Центра, совещаниях, планерках по вопросам воспитания и обучения воспитанников.
- Организует жизнедеятельность воспитанников согласно основных направлений Центра, плану группы, индивидуальной программе, режиму дня.
- Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.
- Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; помогает при подготовке домашних заданий.
- Сопровождает воспитанников в школу, согласно разработанному графику, и встречает после занятий. Посещает собрания, работает в контакте с учителями, классными руководителями, психологом, социальным педагогом, инспектором ОДН школы, в которой обучается воспитанник, проводит систематический контроль за посещаемостью.
- Ежедневно (т. е. каждую дневную смену) контролирует лично посещение детьми вверенной группы, школы, их успеваемость, поведение на уроках.
- Систематически, согласно планирования проводит мероприятия по профилактике токсикомании, табакокурения, ДТП, поведения в быту, на воде и т. д.
- Способствует развитию общения воспитанников. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями и т.д.
- Разрабатывает план воспитательной работы с группой воспитанников.
Выполнение необходимых рабочих функций согласно должностной инструкции.
- Участвует в организации жизнедеятельности воспитанников.
-Принимает непосредственное участие в реализации воспитательно-образовательной работы с воспитанниками, а также осуществляет присмотр и уход в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями и гигиеническими нормативами.
-Под руководством старшей медицинской сестры обеспечивает санитар-ное состояние помещений и оборудования, согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям и гигиеническим нормативам: моет посуду, полы, окна, двери, сантехническое оборудование, мебель и т.д.
- Согласно требованиям программы, правилам организации питания и соответственно режиму дня организует кормление воспитанников.
- Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации воспитанников в их социальной и трудовой адаптации.
- Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию.
- Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслужи-ванию, соблюдению ими требований охраны труда, оказывает им необходи-мую помощь.
- Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников.
- Правильно и по назначению использует моющие и дезинфицирующие средства, хранит их в недоступном для воспитанников месте.
- Обеспечивает сохранность имущества группы.
- Обеспечивает охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
Помогает воспитателям:
- одевать и раздевать воспитанников;
- проводить закаливающие мероприятия, готовить все необходимое для их проведения;
-выводить и заводить воспитанников с прогулки;
- готовить оборудование для проведения занятий, в том числе коррекци-онных занятий, и упражнений.
- Соблюдает питьевой режим и режим проветривания помещений.
- Следит за состоянием посуды, сантехники и др. инвентаря в группе.
- Проводит уборку прогулочных площадок и веранд.
- Регулярно перед физкультурными и музыкальными занятиями проводит влажную уборку залов.
- Принимает участие в озеленении и облагораживании прогулочных детских площадок.
- Своевременно готовит групповые помещения к зимнему сезону (утепление окон, дверей) и весенне-летнему сезону (мытье окон).
- Находится с воспитанниками во время проведения мероприятий с участием воспитателя.
дошкольное образование,присмотр и уход за детми
Высшее или среднее специальное образование по направлению педагогика, умение вести воспитательный и образовательный процесс с детьми дошкольного возраста. соблюдать СанПин в детском саду.
Список профессий