1. Отвечает за жизнь и здоровье ПСУ во время рабочей смены.
2. Принимает ПСУ, организует выполнение режима дня.
3.Воспитатель обязан ознакомиться с личным делом ПСУ и имеет право просить лечащего врача‚ дать объяснения об особенностях в поведении ПСУ.
4. Обязан знать ПСУ по имени, фамилии, возрасту, диагнозу; под особым контролем держать ПСУ склонных к самовольной отлучке за пределы детского дома-интерната и склонных к суициду.
5. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально – психологической, социально-бытовой и трудовой адаптации воспитанников.
6. Способствует формированию у ПСУ нравственных качеств, прививает им навыки культурного поведения, ответственного отношения к труду, уважение к правам человека, проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у ПСУ, ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Ведет работу по предупреждению нарушений дисциплины.
- помогать воспитанникам решить проблемы, возникающие в отношениях с товарищами, помогать каждому адаптироваться в коллективе, завоевать призвание, занять удовлетворяющий его социальный статус среди сверстников;
- осуществлять помощь воспитанникам в учебной деятельности;
организовывать и участвовать в педагогических консилиумах по проблемам воспитанников своей группы, при необходимости посещать занятия в школе
1. Руководит учебно–воспитательным процессом и учебно–производственной деятельностью детского дома-интерната.
2. Разрабатывает необходимую учебно-методическую документацию.
3. Руководит профессиональным обучением и планирует эту работу.
4. Организует выполнение учебных планов и учебных программ каждой учебной группе.
5. Руководит подготовкой заседаний педагогического совета и контролирует выполнение принятых им решений.
6.Проводит работу по повышению эффективности форм, методов и средств учебно–воспитательного процесса.
7. Обеспечивает контроль за состоянием и применением учебной документации, а также за учетом и отчетностью по всей учебно–воспитательной деятельности детского дома –интерната.
8. Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной деятельности, участвует в комплектовании групп.
9. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетности документации.
10. Ведет табель учета рабочего времени.
11. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения.
12. Принимает меры по оснащению мастерских, кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями, пополнению методического кабинета учебно –методической и художественной литературой, журналами и газетами.
разработка образовательных программ, основанных на стандартах, установленных органами образования и органами управления образованием;
— внедрение систем и процедур контроля за работой школьников и студентов;
— управление административной и технической деятельностью, касающейся приема студентов и оказания образовательных услуг;
— контроль административной деятельности по планированию бюджета, подготовке отчетов и учету расходов на канцелярские принадлежности, оборудование и услуги;
— выполнение функций руководства для учителей и преподавателей, академического и административного персонала, а также студентов;
— оценка эффективности работы учителей и преподавателей с помощью принятой системы показателей, изучения методов обучения, оценки методик и целей обучения и применяемых учебных материалов;
— продвижение образовательных программ и представительство службы или учреждения в обществе в целом;
— контроль деятельности образовательных учреждений;
— разработка и обеспечение соблюдения дисциплинарного кодекса для создания безопасной и благоприятной среды для студентов и преподавателей;
— организация и использование методов привлечения дополнительных средств вместе с родителями, общественными группами и спонсорами;
-Воспитание, обучение, развитие обучающихся.
-Планирование и осуществление воспитательно – образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве.
-Содействие социализации обучающихся,
-Взаимодействие с семьями обучающихся, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития обучающихся.
К основным обязанностям старшего воспитателя относится руководство деятельностью всех педагогов, работающих с детьми. Он занимается организацией и проведением педагогических советов, родительских собраний и всех остальных мероприятий, запланированных в детском саду. Два раза в год совместно с воспитателями проводит мониторинг для выявления уровня освоения программы каждым ребенком.
осуществлять деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении и в общежитии
Список профессий