Учитель вакансии Белгородская область

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Русский язык и литература" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Русский язык и литература" без предъявления требований к стажу работы.

Проеподавание музыки и пения в начальных и средних классах;

составление музыкальных подборок и композиций для школьных мероприятий

Осуществляет  обучение и воспитание учащихся  с  учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики  преподаваемого  предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину.Планирует и осуществляет учебный процесс  в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по предмету, на основе примерных и авторских основных общеобразовательных программ.Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта.Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса.

• учитель осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования;
• разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня образования; осуществляет планирование и проведение учебных занятий

Педагогическая деятельность в средней школе

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и общего образования в рамках ФГОС.

Обучение, воспитательная и развивающая деятельность.

• Календарное и тематическое планирование занятий
• Методическое обеспечение учебного процесса
• Проведение уроков и дополнительных занятий
• Реализация учебной программы
• Оценка эффективности обучения
• Участие в родительских собраниях
• Организация внеклассных мероприятий

1.     Подготовка учебных материалов: разработка уроков, подготовка заданий, презентаций и учебников.

2.     Проведение уроков: объяснение учебного материала, решение задач, помощь ученикам в понимании сложных концепций.

3. Оценка знаний учеников: выставление оценок, слежение за успеваемостью, предоставление обратной связи

Подбор учебных материалов. Изучение и выбор учебных пособий, литературы и видеоматериалов для обучения.

Планирование учебных занятий. Разработка учебных планов, расписаний уроков и календарей контрольных мероприятий.Организация практических занятий.

Проведение лабораторных работ и практических занятий для демонстрации биологических явлений и явления природы.Проведение исследовательских работ.

Поддержка учеников в проведении исследовательских проектов и конкурсов в области биологии. Участие в методической работе.

Обмен опытом с коллегами, участие в методических объединениях, разработка учебных программ и методических материалов.