1. Организация учебной деятельности.
2. Внутришкольный контроль за качеством образовательной деятельности.
3. Инновационная деятельность.
4. Организация аттестации педагогических работников.
1. Определяет общую концепцию политики развития Общества.
2. Обосновывает цели развития Общества.
3. Разрабатывает эффективную стратегию развития Общества.
4. Проводит “диагностику” всех производственных, коммерческих процессов.
5. Разрабатывает структуру оценки эффективности моделируемых бизнес-процессов и функций.
6. Организует презентацию проектов оптимизации бизнес-процессов Общества руководству, отвечает на вопросы руководства по проектам.
7. После утверждения проектов оптимизации бизнес-процессов Общества организует разработку, утверждение соответствующей документации.
8. Назначает работников, ответственных за разработку документации по оптимизации бизнес-процессов, дает общие указания, осуществляет непосредственное руководство ими и координацию их деятельности.
9. Формирует рекомендации по внедрению оптимизированных бизнес-процессов и изменению организационной структуры.
10. Организует взаимодействие всех структур Общества по реализации проектов оптимизации бизнес-процессов предприятия.
11. Координирует работы по реализации проектов на всех этапах, контролирует соответствие принимаемых решений и совершаемых действий основной концепции оптимизации бизнес-процессов.
12. Формирует техническое задание на внесение изменений в корпоративную информационную систему в соответствии с оптимизированными бизнес-процессами.
13. Контролирует процесс внедрения изменений в корпоративную информационную систему в соответствии с оптимизированными бизнес-процессами.
Осуществляет руководство хозяйственной деятельностью школы, обеспечивает хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние в соответствии с правилами и нормами cанитарии и пожарной безопасности зданий, помещений и электрооборудования, в которых расположено учреждение. Осуществляет контроль за исправностью освещения, систем отопления, водоснабжения. Организует работу складского хозяйства, создает условия для надлежащего хранения имущества школы. Контролирует рациональное расходование материалов и средств для хозяйственных целей. Организует и контролирует исполнение пропускного режима в школу. Контролирует работу технического персонала и вахтеров. Контролирует соблюдение работниками правил и норм охраны труда и техники безопасности, производственной и трудовой дисциплины.
Осуществляет планирование, руководство и организацию обучения в учебных мастерских, на производственных предприятиях, УАТБ.
Организовывает учебно-методическую работу по практическому обучению: разработку программы учебной практики, графиков прохождения производственной практики, графиков контроля практики, методических пособий, отчетной документации.
Своевременно заключает договора с производственными предприятиями на прохождение ознакомительной, учебной, производственной и преддипломной практик. Составляет на основе договоров проекты приказов на организацию практик
Планирует и осуществляет мероприятия по укреплению материальной базы УАТБ, мастерских, снабжению их необходимым оборудованием, инструментами и материалами.
Систематически контролирует организацию и проведение учебной практики в филиале и производственной практики на предприятиях. Обеспечивает регулярное поступление информации о ходе практики.
Разрабатывает планы работы по направлению деятельности и предъявляет их на утверждение директору филиала.
Организовывает ведение баз данных по учебно-производственной деятельности
Составляет отчетность для вышестоящих организаций по направлению своей деятельности.
Руководство филиалом учреждения, реализация лесохозяйственного регламента: осуществление охраны и защиты лесов, организация использования лесов, проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению
Список профессий