Учитель вакансии Усть-Джегута

• Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.

• Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.

• Отвечать за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».

• Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации необходимые отчётные данные.

• Работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.

• Допускать в соответствии с уставом учреждения администрацию школы на свои уроки в целях контроля за работой.

• Заменять уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.

• Выполнять устав учреждения, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.

• Соблюдать права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка.

• Осуществлять связь с родителями обучающихся (или их законными представителями).

педагогическая деятельность

 Приоритетные напраавления и перспективы развития педагогики

Законы и иные нормативные правовые акты,регламентирующие образовательную деятельность в РФ

Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи,законадательство о правах ребенка.

Требования ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию русского языка и литературы.

Современные формы и методы обучения школьников

Основные принципы деятельносного подхода виды и приемы современных педагогических технологий, владеть формами и методами обучения ,в том числе выходящими за рамки учебных занятий; исследовательская и проектная деятельность и тп.

педагогическая деятельность

Приоритетные напраавления и перспективы развития педагогики

Законы и иные нормативные правовые акты,регламентирующие образовательную деятельность в РФ

Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи,законадательство о правах ребенка.

Требования ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию русского языка и литературы.

Современные формы и методы обучения школьников

Основные принципы деятельносного подхода виды и приемы современных педагогических технологий, владеть формами и методами обучения ,в том числе выходящими за рамки учебных занятий; исследовательская и проектная деятельность и тп.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Преподаватель русского языка и литературы обучает учащихся нормам грамотности и знакомит с классикой отечественной и зарубежной литературы. Он реализует учебную программу, объясняет правила фонетики, грамматики и пунктуации, а также готовит учеников к профильным олимпиадам и экзаменам.Для работы по профессии необходимо знать теорию преподавания, основы педагогики и психологии, а также владеть современными методиками обучения.