учебно-воспитательный процесс во время занятий с обучающимися группы продленного дня;
разработку необходимой методической документации по учебно-воспитательной работе в ГПД;
осуществление систематического контроля за выполнением домашних заданий;
работу по подготовке и проведению культурно-воспитательных мероприятий силами обучающихся ГПД;
Осуществляет:
- деятельность по воспитанию детей в дошкольных учреждениях;
- изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов;
- организацию воспитательно-образовательной деятельности детей;
- организацию с учетом возраста воспитанника его работы по самообслуживанию, соблюдению требований безопасности жизнедеятельности;
- взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка;
- работу по созданию развивающей среды в группе, участвует в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ;
- текущее и перспективное тематическое планирование своей работы (на основе проектного метода) по воспитанию у детей патриотизма и гражданской позиции,
- разработку рабочей программы, плана воспитательной работы с группой воспитанников;
- подготовку к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием и т.д.
Присмотр за детьми
Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы по прогрраме
Работа с родителями воспитатнников и т.д.
Выполнение обязанностей воспитателя,согласно должностной инструкции.
Выполняет обязанности согласно должностной инструкции.
Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции воспитателя
выполняет воспитательную работу с детьми
Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей. Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами. Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского садаВести необходимую учетную документацию. Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников.
В должностные обязанности воспитателя группы продленного дня в школе входит:
Формирование навыков самостоятельной учебы, общественно-полезного труда, культурного поведения, коммуникации со сверстниками и взрослыми. Контроль режима дня, выполнения домашних заданий, участия в оздоровительных и культурных мероприятиях. Привлечение к творческой и физической деятельности: художественной, научно-исследовательской, спортивной, кружковой.
Список профессий