‒ изучение особенностей, интересов и потребностей учащихся;
‒ проектирование содержания воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ОО;
‒ организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания;
‒ вовлечение учащихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;
‒ организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов;
‒ анализ результатов реализации программ воспитания;
‒ разработка программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному;
‒ реализация программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности;
‒ организация мероприятий в соответствии с программами внеурочной деятельности;
‒ педагогическое сопровождение мероприятий в соответствии с программами внеурочной деятельности;
‒ поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности;
‒ разработка информационно-методических материалов по основным направлениям воспитательной деятельности;
‒ консультирование педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса, досуговой деятельности учащихся;
‒ организационно-методическое обеспечение взаимодействия образовательной организации с семьей по вопросам воспитания;
‒ организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий;
‒ организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной деятельности.
В соответствии с должностной инструкцией.
Требуется воспитатель в логопедическую группу.
График работы: 25 часов в неделю.
Обязанности: планирование и выполнение воспитательно-образовательного процесса.
Формирование навыков самостоятельной учебы, общественно-полезного труда, культурного поведения, коммуникации со сверстниками и взрослыми. Контроль режима дня, выполнения домашних заданий, участия в оздоровительных и культурных мероприятиях. Привлечение к творческой и физической деятельности: художественной, научно-исследовательской, спортивной, кружковой.
Присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках.
Соблюдать и контролировать безопасность детей.
Контролировать режим дня, занятий и отдыха детей.
Организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков.
Формировать психологическую готовность детей к школьному обучению.
Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания.
Участвовать в организации детских праздников.
Формирование навыков самостоятельной учебы, общественно-полезного труда, культурного поведения, коммуникации со сверстниками и взрослыми. Контроль режима дня, выполнения домашних заданий, участия в оздоровительных и культурных мероприятиях. Привлечение к творческой и физической деятельности: художественной, научно-исследовательской, спортивной, кружковой.
Список профессий