1. Осуществлять профессиональную деятельность по воспитанию детей в Образовательной организации в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
2. Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативность, творческие способности, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников культуры здорового и безопасного образа жизни.
3. Осуществлять тщательный присмотр и уход за вверенными ему воспитанниками в помещениях Образовательной организации и на прогулочных площадках.
4. Обеспечивать безопасные условия пребывания воспитанников в помещениях Образовательной организации и на прогулочных площадках.
5. Выполнять иные обязанности, установленные трудовым договором.
1. Осуществлять профессиональную деятельность по воспитанию детей в Образовательной организации в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
2. Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативность, творческие способности, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников культуры здорового и безопасного образа жизни.
3. Осуществлять тщательный присмотр и уход за вверенными ему воспитанниками в помещениях Образовательной организации и на прогулочных площадках.
4. Обеспечивать безопасные условия пребывания воспитанников в помещениях Образовательной организации и на прогулочных площадках.
5. Выполнять иные обязанности, установленные трудовым договором.
Воспитание и образование детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
В соответствии с должностными обязанностями.
1. Осуществлять профессиональную деятельность по воспитанию детей в Образовательной организации в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
2. Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативность, творческие способности, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников культуры здорового и безопасного образа жизни.
3. Осуществлять тщательный присмотр и уход за вверенными ему воспитанниками в помещениях Образовательной организации и на прогулочных площадках.
4. Обеспечивать безопасные условия пребывания воспитанников в помещениях Образовательной организации и на прогулочных площадках.
5. Выполнять иные обязанности, установленные трудовым договором.
1. Общепедагогическая функция.
2. Воспитательная деятельность.
3. Развивающая деятельность.
Работа с детьми
Воспитание, обучение, развитие детей.Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ.Содействие социализации воспитанников.Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.
Присмотр и уход за воспитанниками
‒ изучение личностных особенностей, склонностей, интересов учащихся и динамики воспитательного процесса в группе учащихся;
‒ разработка плана воспитательной деятельности с группой учащихся;
‒ приобщение учащихся к проектированию совместной социально и личностно значимой деятельности;
‒ взаимодействие с институтами социализации по вопросам организации досуговой деятельности группы учащихся;
‒ разработка мер по развитию самоуправления в группе учащихся;
‒ оказание консультативной поддержки учащимся в проектировании индивидуального маршрута в коллективной деятельности;
‒ реализация мер по формированию микросреды и психологического климата, благоприятных для каждого учащегося;
‒ организация творческой деятельности учащихся в целях их духовно-нравственного, интеллектуального и физического развития;
‒ поддержка учащихся в адаптации к новым жизненным ситуациям, жизнедеятельности в различных социальных условиях;
‒ проведение с группой учащихся мероприятий, экскурсий, направленных на формирование у них социальной компетентности;
‒ ознакомление учащихся с возможностями получения дополнительного образования и организации досуга в образовательных организациях и по месту жительства;
‒ оказание педагогической поддержки учащимся в реализации ими индивидуального маршрута и в жизненном самоопределении;
‒ координация и консультативная поддержка взаимодействия педагогов с группой учащихся;
‒ разработка информационно-методического обеспечения досуговых мероприятий, экскурсий, праздников в группе учащихся;
‒ организационно-методическая поддержка самоуправления, самодеятельности учащихся, реализации их социальных инициатив;
‒ взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся, проведение консультативной помощи родителям (законным представителям).
Список профессий