Учитель вакансии Москва

Преподавание информатики в 5-11 классах в соответствии с требованиями ФГОС Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации. разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин работа в МЭШ

В трудовую функцию Работника включается учебная (преподавательская), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися.

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и пожарной безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения обучающимися инструкций по охране труда. Организация внеурочной занятости, исследовательской и проектной деятельности обучающихся по своему предмету.

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и пожарной безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения обучающимися инструкций по охране труда. Организация внеурочной занятости, исследовательской и проектной деятельности обучающихся по своему предмету.

2.1 . Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. 2.2 . Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. 2.3 . Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и пожарной безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения обучающимися инструкций по охране труда. 2.4 . Организация внеурочной занятости, исследовательской и проектной деятельности обучающихся по своему предмету.

Обязанности: Преподавание русского языка и литературы у 5,7,8 классов, 24 часа + возможные кружки по предмету (по желанию) подготовка к олимпиадам и конкурсам по преподаваемому предмету классное руководство - нет в текущем учебном году работа в ЭЖД, МЭШ ведение курсов внеурочной деятельности, курсов дополнительного образования по направлению преподаваемого предмета педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин. Условия: официальное оформление в государственное учреждение с марта 2025 года Заработная плата 91 000 отпуск 56 кдн учебный кабинет закреплен за учителем, работа в одном здании доплата за наличие первой и высшей категории к окладу, доплата за проверку тетрадей комфортные условия работы, помощь и поддержка со стороны администрации школа в пешей доступности от метро Таганская/Марксистская, помощь и поддержка со стороны администрации помощь в получении квалификационной категории, представление к грантам и наградам при наличии положительных результатов работы

- планирование и проведение уроков для обучающихся 5-11 классов, - подготовка учащихся к ГИА, - проведение занятий внеурочной деятельности по математике, - подготовка к олимпиадам, - организация и проведение учебного процесса, - составление рабочих программ и КТП в соответствии с образовательным стандартом - работа в программе "Математическая вертикаль".

1. Планирует и организует: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; - работу с учащимися по подготовке к переводным и выпускным экзаменам. 2. Координирует работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету. 3. Корректирует ход выполнения учебного плана, программ и знания учащихся по преподаваемому предмету. 4. Консультирует учащихся по преподаваемому предмету. 5. Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету. 6. Обеспечивает: - достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов); - проведение учебных занятий, с опорой на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современные информационные технологий и методики обучения; - выполнение учебных программы, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на их личность; - развитие мотивации учащихся, их познавательных интересов, способностей; - связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждение с учащимися актуальных событий современности; - своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственным руководителям; - своевременное и аккуратное заполнение электронных журналов; - контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников учащихся); - связь с родителями (законными представителями) учащихся; - оценку эффективности и результатов обучения учащихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса учащихся.

1. Планирует и организует: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; - работу с учащимися по подготовке к переводным и выпускным экзаменам. 2. Координирует работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету. 3. Корректирует ход выполнения учебного плана, программ и знания учащихся по преподаваемому предмету. 4. Консультирует учащихся по преподаваемому предмету. 5. Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету. 6. Обеспечивает: - достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов); - проведение учебных занятий, с опорой на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современные информационные технологий и методики обучения; - выполнение учебных программы, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на их личность; - развитие мотивации учащихся, их познавательных интересов, способностей; - связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждение с учащимися актуальных событий современности; - своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственным руководителям; - своевременное и аккуратное заполнение электронных журналов; - контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников учащихся); - связь с родителями (законными представителями) учащихся; - оценку эффективности и результатов обучения учащихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса учащихся.

1. Планирует и организует: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; - работу с учащимися по подготовке к переводным и выпускным экзаменам. 2. Координирует работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету. 3. Корректирует ход выполнения учебного плана, программ и знания учащихся по преподаваемому предмету. 4. Консультирует учащихся по преподаваемому предмету. 5. Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету. 6. Обеспечивает: - достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов); - проведение учебных занятий, с опорой на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современные информационные технологий и методики обучения; - выполнение учебных программы, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на их личность; - развитие мотивации учащихся, их познавательных интересов, способностей; - связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждение с учащимися актуальных событий современности; - своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственным руководителям; - своевременное и аккуратное заполнение электронных журналов; - контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников учащихся); - связь с родителями (законными представителями) учащихся; - оценку эффективности и результатов обучения учащихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса учащихся.