мелкий ремонт мебели, текущий ремонт инвентаря , помещений и зданий.
уборка территории, подготовка помещений к ремонту, уборка помещений после ремонта
уборка в классах, коридорах, туалетах. Уборка школьного участка. Генеральные уборки. Косметический ремонт помещений школы в период летних каникул.
Наведение порядка на территории вынос мусора в установленное место.
Обучение детей информационным технологиям, моделированию, конструированию, робототехнике
Влажная уборка помещении наведение порядка вынос мусора в установленное место.
Осуществлять присмотр и уход за детьми с ведением образовательной деятельности
Обслуживание и ремонт здании замена лампочек ручек.
Основными направлениями работы педагога-психолога являются: 2.1. Защита прав и свобод несовершеннолетних обучающихся.2.2. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения. 2.3. Консультативная помощь всем участникам учебно-воспитательного процесса.2.4. Психодиагностика.2.5. Психопрофилактика.2.6. Психологическое консультирование.2.7. Психокоррекция и развитие
Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детьми группы риска.2.2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска, профилактики и коррекции нарушений развития.2.3. Психолого-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детям группы риска в их социальной адаптации и реабилитации.
Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования.2.2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.2.3. Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.
Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста?
Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!
Что мы предлагаем:
· ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты
· возможность влиять на свой доход
· быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта
· работу недалеко от дома
· уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста
· расширенный ДМС и льготное страхование для семьи
· бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
· вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.
Что нужно делать:
· обслуживать клиентов в отделении Сбера
· проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег
· продавать продукты Сбера и консультировать клиентов по возникающим вопросам.
Мы ждем, что ты:
· специалист со средним образованием и выше
· активно используешь гаджеты
· доброжелателен и готов помогать клиентам.
Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования
клиентов.
Присоединяйся к команде Сбера!
организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство им и контроль за развитием этого процесса.-обеспечение социализации, формирование общей культуры
личности. -обеспечение режима соблюдения норм и правил охраны жизни и здоровья обучающихся в учебном процессе на своих уроках и других мероприятиях.-подготовка к урокам, составление поурочного планирования в соответствии с КТП и учебным планом?- прогноз тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ;-осуществление систематического контроля за качеством знаний обучающихся и за выполнением домашних заданий;?-организация индивидуальной работы с обучающимися;?-организация просветительской работы для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемым
предметам;?и.т.д
Педагог-библиотекарь :3.1.Участвует в реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными стандартами начального общего, основного общего, среднего общего образования. 3.2.Организует работу по ее учебно-методическому и информационному сопровождению, направленную на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, на приобретение новых навыков в использовании библиотечно-информационных ресурсов. 3.3. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников по культурному развитию личности, продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, к развитию словесности и формированию информационной культуры, освоению инновационных технологий, методов и форм библиотечно-информационной деятельности.3.4. Проводит консультации обучающихся по вопросам по
Организация обучения предмету «Биология» обучающихся 5-11 классов в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, психолого-физиологическими особенностями обучающихся и спецификой преподаваемого предмета; заведование кабинетом математики; методическая работа по предмету (участие в работе методического объединения, методического совета, педагогического совета и т.д.); просветительская и консультативная работа с субъектами образовательного процесса; работа по повышению профессионального мастерства.
-организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство им и контроль за развитием этого процесса.-обеспечение социализации, формирование общей культуры личности. -обеспечение режима соблюдения норм и правил охраны жизни и здоровья обучающихся в учебном процессе на своих уроках и других мероприятиях.-подготовка к урокам, составление поурочного планирования в соответствии с КТП и учебным планом- прогноз тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ;-осуществление систематического контроля за качеством знаний обучающихся и за выполнением домашних заданий;-организация индивидуальной работы с обучающимися;-организация просветительской работы для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных
стандартов и программ по преподаваемым предметам;и.т.д
Влажная уборка помещении наведение порядка вынос мусора в установленное место.
преподавание предмета Информатика работа с детьми обучение предмету
Организация различных форм мероприятий по основным направлениям государственной молодежной политики.Проведение информационных кампаний в социальных средствах массовой информации. Ведение блогов в социальных сетях, информационные сообщения в интернет-сообществах.
Требуется водитель категории «В» на автомобиль «Газель» управление автомобилем.
Поготовка документации по архитектуре, рассмотрение заявлений и обращений, выезды по обращениям и т.д.
Список профессий