Учитель вакансии Ачинск

Планирует и организует: образовательную деятельность на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися в соответствии с образовательной программой школы и планами ее работы; самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую; систематический контроль качества знаний учащихся и выполнения ими домашних заданий; работу с учащимися по подготовке к итоговой аттестации; просветительскую работу для родителей (законных представителей) учащихся по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету.

осуществляет профессиональную деятельность в сотвествии с требованями основного и среднего общего образования, формирует универсалшьные учебные действия

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов. Проведение учебных занятий в соответствии с расписанием. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой учреждения. Разработка рабочих программ по предметам и обеспечение их выполнения. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской. Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы обучающимися. Регулирование поведения учащихся на уроках, поддержка посещаемости занятий. Использование на уроках и во внеурочной деятельности современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы. Помощь в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся . Развитие у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативности и творческих способностей. Организация предметных конкурсов и игр в школе, а также детских праздников. Проведение в четвёртом классе начальной школы вместе с психологом мероприятий по адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях

среднее профессиональное или высшее образование, опыт работы от 1 года. знать: приоритетные направления развития образовательной системы РоссийскойФедерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующиеобразовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документыпо вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правахребенка, трудовое законодательство РФ; требования ФГОС основного общего, полного общего образования и рекомендациипо их внедрению в общеобразовательном учреждении; основы математической теории и перспективных направлений развитиясовременной математики; преподаваемый предмет Математика в пределах требований Федеральныхгосударственных образовательных стандартов ФГОС и образовательных программосновного и среднего общего образования, его историю и место в мировойкультуре и науке; основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода,виды и приемы современных педагогических технологий; рабочую программу, теорию и методику обучения математике; научное представление о результатах образования, путях их достижения испособах оценки; педагогические закономерности организации образовательной деятельности; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решенияпедагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач(педагогику, психологию, возрастная физиологию; школьная гигиену); программы и учебники по математике, отвечающие положениям Федеральногогосударственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего исреднего общего образования; представление о широком спектре приложений математики и знание доступныхучащимся математических элементов этих приложений; специальные подходы и источники информации для обучения математике детей,для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семьеи ближайшем окружении; историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционированияобразовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества; основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития,социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторийжизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики; основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностейповедения в социальных сетях; пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатовобучения; теорию и методы управления образовательными системами, требования коснащению и оборудованию учебных кабинетов математики, средства обучения иих дидактические возможности; современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода сучетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся;