Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению
Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем
Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности
Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований
Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей
Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся
Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития
Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей
Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения
Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися
Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений
Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями
Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения
Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения
Комплектует состав обучающихся кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения.
Осуществляет дополнительное образование и воспитание обучающихся с учётом специфики требований новых ФГОС, проводит занятия в соответствии с расписанием.
Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС, и несёт ответственность за их реализацию не в полном объёме.
Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической целесообразности.
Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся.
Участвует в разработке и реализации образовательных программ.
Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение, ведёт установленную документацию и отчётность.
Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.
Поддерживает одарённых и талантливых обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях.
Оказывает в пределах своей компетенции консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим), а также педагогическим работникам школы.
Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи.
Повышает свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности методических объединений и других форм методической работы.
Участвует в работе Педагогического совета школы.
Проходит периодические бесплатные медицинские обследования.
Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах.
1. Подбор необходимой читателям литературы;
2. Обработка литературы и составление каталогов;
3. Реставрация и инвентаризация библиотечного фонда;
4. Составление списков новых поступлений литературы;
5. Оформление стендов, витрин.
6. Доставление деловых бумаг, пакетов, писем и т.п. по назначению и указанию ответственного лица, а также получению их и доставке от других организаций;
Комплектует состав обучающихся кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения.
Осуществляет дополнительное образование и воспитание обучающихся с учётом специфики требований новых ФГОС, проводит занятия в соответствии с расписанием.
Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС, и несёт ответственность за их реализацию не в полном объёме.
Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической целесообразности.
Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся.
Участвует в разработке и реализации образовательных программ.
Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение, ведёт установленную документацию и отчётность.
Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.
Поддерживает одарённых и талантливых обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях.
Оказывает в пределах своей компетенции консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим), а также педагогическим работникам школы.
Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи.
Повышает свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности методических объединений и других форм методической работы.
Участвует в работе Педагогического совета школы.
Проходит периодические бесплатные медицинские обследования.
Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах.
Методическая работа по обеспечению деятельности учебно-воспитательного и научно-методического процесса. Координация работы педагогических работников.
Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность.
Комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения.
Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения, исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.
Участвует в разработке и реализации образовательных программ и учебно-методических комплексов к ним.
Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение, ведёт учебную и иную документацию.
Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.
работа с детьми дошкольного и школьного возраста, работа с родителями, оформление документации
работа с детьми дошколного и школьного возраста, оформление карт реабилитации, выполнение поручений руководителя
Проведение занятий с детьми дошкольного возраста, соблюдение режимных моментов детского сада.
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных организациях.
Способствует гармонизации социальной сферы образовательной организации и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.
Определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного).
Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.
Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Список профессий