Учитель вакансии Ростовская область

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

-Разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основных общеобразовательных программ;  осуществляет планирование и проведение учебных занятий по музыке; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по музыке обучающимися; формирует у детей мотивацию к обучению

• выполнение функций логопеда
• работа с учащимися с ОВЗ

Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Организовывать и осуществлять разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развивать его мотивацию, познавательные интересы, способности. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности. 

Выполнять должностные обязанности согласно должностной инструкции

Преподавание русского языка и литературы в общеобразовательной школе 

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Педагог ведет групповые занятия в мини-группе до 7 человек в дистанционном режиме или в офисе по информатике 

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

1. Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета.

2.Обеспечивает уровень подготовки учащихся соответствующий требованиям ФГОС.

3. Учитель географии обязан иметь тематический план  работы на учебный год.