Осуществляет развитие музыкальныхспособностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей.
Проведение музыкальных занятий как средства развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка/Организация позитивного общения, взаимодействия воспитанников в ходе музыкальной деятельности.
- осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников;
- формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности;
- участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения;
- координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей;
- определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников;
- участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение;
- консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях;
- обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса;
- участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
- выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
Осуществление: развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности детей дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС ДО;
деятельности по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение программы образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», соответствующей федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.
Ведение документации, кружков, и помощь директору
В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:
· осуществление разработки и реализации рабочей программы музыкального руководителя в рамках основной образовательной программы ДОУ;
· осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования;
· участие в разработке и реализации программы развития дошкольного образовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
· планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. Музыка»;
· систематический анализ эффективности занятий и подходов к обучению;
· формирование универсальных учебных действий;
· формирование мотивации к обучению.
Организация работы отдела компании по визуальному и инструментальному обследованию зданий и сооружений.
Разрабатывать внутренние стандарты компании в области подбора, адаптации и обучения персонала.
Возглавлять работу по укомплектованности предприятия кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации.
Формирования внутреннего и внешнего кадрового резерва.
Список профессий