Педагог вакансия Калининградская область

Обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Деятельность по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса:   психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ, психологическое консультирование и  психологическое просвещение субъектов образовательного процесса, психологическая диагностика детей,  психологическая профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья.

1. Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам:

2. Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы.

3. Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы.

4. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания.

5. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы.

6. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

Педагогическая деятельность по дополнительному образованию. Обязательная подготовка по дисциплине "шахматы"

Участвствует в разработке образовательной программы образовательного учреждения.Определять и планировать направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных способностей воспитанников, составлять циклограмму взаимодействия с воспитателями по воспитанию дошкольников. Формироватьт и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разрабатывать программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ, психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников и т.д.

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

• проводить занятия в рамках дополнительного образования по направлению виртуальная реальность;
• составлять образовательные программы и учебные материалы;
• организовывать детскую проектную деятельность;
• принимать участие в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах, конференциях и конкурсах;
• участвовать в мероприятиях, организуемых в технопарке (мастер-классы, открытые уроки, хакатоны и т.д.).

• Какие навыки и опыт тебе нужны на старте:

• владение языками программирования;