Работа Усть-Кут, свежие вакансии

Обязанности: работа с компьютером, в программах

Обязанности: Осуществляет производственный инструктаж рабочих, проводит мероприятия по выполнению правил охраны труда, техники безопасности

Обязанности: Контроль выполнения операций по зачисткам подземных емкостей плановых, при ремонтах, при поверках или калибровке, при смене марок хранимой нефти или продуктов ее переработки

Обязанности: помощь поварам в приготовлении блюд

Обязанности: Выполнение геодезических работ, обеспечивающих точный перенос в натуру строительных объектов; Проведение инструментальной съемки, расчетов, связанных с составлением исполнительной документации; Выполнение геодезических работ по вычислению,созданию и сгущению опорной сети строительной площадки. Камеральная обработка материалов съемок, составление исполнительной документации; Принимает непосредственное участие в выполнении наиболее ответственных и сложных геодезических работ; Взаимодействие и консультации в процессе деятельности с другими специалистами; Выполняет поверку и юстировку геодезических приборов и инструментов, обеспечивает их правильную эксплуатацию и хранение.

Обязанности: Обязанности: Выполнение лакокрасочных работ методом воздушного распыления; составление смеси из красок; выполнение грунтования, антикоррозийного покрытия грунтовками и красками изделий; нанесение знаков и надписей по трафаретам; нанесение антисептических пропиток на заготовки из дерева; регулировка подачи воздуха и краски в распылители; подбор колера по заданным образцам; окрашивание поверхностей в труднодоступных местах вручную.

Обязанности: 1. Социально-педагогическое сопровождение несовершеннолетних, состоящих на учете в Банке данных о семьях и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении; 2. Организация взаимодействия с органами местного самоуправления, общественными организациями, учебными заведениями, иными структурами, в которых необходимо представлять интересы детей из семей, находящихся в социально опасном положении или в трудной жизненной ситуации; 3. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей). 4. Изучает особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и их микросреды, условия их жизни. 5. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 6. Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. 7. Взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся (воспитанникам, детям), нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации. 8. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющих) обучающихся (воспитанников, детей).

Обязанности: -Разработка программ воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ -Оформление и ведение психологической документации -Консультирование воспитанников по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам -Консультирование администрации, педагогов, воспитателей и других работников Центра по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам -Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для воспитанников, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении - Организация и совместное осуществление педагогами, логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей недостатков, нарушение социализации и адаптации -Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи -Составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, воспитателей в проблемах личностного и социального развития воспитанников -Осуществлять с целью помощи в профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению способностей, склонностей, направленности и мотивации, личностных характерологических и прочих особенностей -Выявлять условия, неблагоприятно влияющих на развитие личности воспитанников -Обрабатывать и интерпретировать результаты обследования -Владеть приемами организации дискуссий, проведения интерактивных форм занятий -Участвовать в поиске путей совершенствования социального процесса совместно с педагогическим коллективом -Планировать и проводить диагностическое обследование с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов -Информировать о факторах, препятствующих развитию личности детей, воспитанников и обучающихся о мерах по оказанию им различного вида психологической помощи -Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии воспитанников, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психологопедагогическую коррекцию

Обязанности: -Разработка программ воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ -Оформление и ведение психологической документации -Консультирование воспитанников по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам -Консультирование администрации, педагогов, воспитателей и других работников Центра по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам -Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для воспитанников, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении - Организация и совместное осуществление педагогами, логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей недостатков, нарушение социализации и адаптации -Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи -Составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, воспитателей в проблемах личностного и социального развития воспитанников -Осуществлять с целью помощи в профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению способностей, склонностей, направленности и мотивации, личностных характерологических и прочих особенностей -Выявлять условия, неблагоприятно влияющих на развитие личности воспитанников -Обрабатывать и интерпретировать результаты обследования -Владеть приемами организации дискуссий, проведения интерактивных форм занятий -Участвовать в поиске путей совершенствования социального процесса совместно с педагогическим коллективом -Планировать и проводить диагностическое обследование с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов -Информировать о факторах, препятствующих развитию личности детей, воспитанников и обучающихся о мерах по оказанию им различного вида психологической помощи -Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии воспитанников, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психологопедагогическую коррекцию

Обязанности: 1. Социально-педагогическое сопровождение несовершеннолетних, состоящих на учете в Банке данных о семьях и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении; 2. Организация взаимодействия с органами местного самоуправления, общественными организациями, учебными заведениями, иными структурами, в которых необходимо представлять интересы детей из семей, находящихся в социально опасном положении или в трудной жизненной ситуации; 3. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей). 4. Изучает особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и их микросреды, условия их жизни. 5. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 6. Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. 7. Взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся (воспитанникам, детям), нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации. 8. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющих) обучающихся (воспитанников, детей).

Обязанности: -Разрабатывать или принимать участие в разработке документов правового характера - Оказывать правовую помощь структурным подразделениям и общественным организациям в подготовке и оформлении различного рода правовых документов, участвовать в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий -Оказывать правовую помощь родителям, родственникам воспитанников -Оформлять личные дела воспитанников в соответствии с требованиями нормативных документов -Обеспечение и защита прав и законных интересов несовершеннолетних: обеспечение и защита права ребенка жить и воспитываться в семье, на общение с родителями и другими родственниками;- обеспечение и защита личных неимущественных прав несовершеннолетних;- обеспечение и защита имущественных прав несовершеннолетних; - представление интересов несовершеннолетних при оформлении его имущественных прав;- участие в судах в качестве представителя истца (заявителя) по искам в защиту прав, свобод и законных интересов ребенка, а так же в качестве представителя ответчика в случаях предусмотренных законодательством;- запрос необходимых сведений, информации в органах опеки и попечительства граждан, государственной власти, органах местного самоуправления;- осуществлять запросы в РОСП по взысканию неустойки, по алиментам с родителей воспитанников, о привлечении должников к ответственности -Своевременно формировать и вести личные дела несовершеннолетнего и обеспечить конфиденциальность при хранении личных дел подопечных.

Обязанности: осуществление огнеупорной кладки стен, сводов, подов, а также арок печей, проведение разметки котлов под арматуру установка чугунной арматуры, проведение изоляции асбестом или минеральной ватой

Обязанности: Регистрация клиентов; Проверка правильности оформления договоров в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации; Регистрация договоров и документов, прилагающихся к договору; Ежедневный контроль блокировок на клиентов; Заполнение карточек клиентов в соответствии с продажей; Проверка и контроль кассы по клиентам;

Обязанности: Укладка грузов и их покрытие соответствующим материалом. Переноска грузов, их спуск и подъем в высотных сооружениях. Проведение погрузочно-разгрузочных мероприятий как вручную, так и с помощью соответствующих механизмов. Помощь другим грузчикам в их работе. Осуществление соответствующих складских работ. Крепление грузов согласно установленным правилам. Переноска и установка инвентаря, применяемого при проведении соответствующих работ. Упаковка грузов в требуемую тару. Производство работ вспомогательного характера (сборка и разборка мебели, уборка за собой мусора и пр.) Хранение предоставленного работодателем инструмента и спецодежды. Поддержание нормативов безопасности и трудовой дисциплины.

Обязанности: подготовка необходимого сырья, знание рецептов и методов готовки, проведение расчетов и создание изделий по стандартам, проверка качества продукции, сырья, условий их хранения, упаковка и проставление необходимых маркировок

Обязанности: осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями речи, проводит групповые и индивидуальные занятия, комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников, проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций, ведет необходимую документацию, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ; использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках госстандартов; реализует образовательные программы

Обязанности: Обеспечение комплексного обслуживания и ремонта зданий, сооружений и оборудования, территории объектаи строительных работ (в т.ч. бетонных, плотницких, столярных, слесарных).

Обязанности: Рассказывать на инструктажах о необходимости соблюдать требования охраны труда, профессиональное саморазвитие и заинтересованность в прохождении дополнительных курсов, разрабатывает улучшенные инструкции, эффективно вести переговоры с надзорными органами, руководством и работниками

Обязанности: Осуществляет: уборку мусора на закреплённой территории; транспортировку мусора в контеёнеры; своевременную очистку от снега и льда пешеходных дорожек, подъездных путей на закреплённой территории; посыпание их песком, очиску от мусора уличных урн по мере их заполнения; содержание фасада здания в чистоте и порядке; наблюдение за своевременной очисткой от мусора контейнеров; сохранностью наружного оборудования (забора, урн, вывесок и т.п.); своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закреплённой территории.

Обязанности: преподавать свой предмет в соответствии с требованиями ФГОС, а также заниматься воспитанием учеников.

Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обязанности: монтаж, демонтаж и ремонт конструктций верхнего строения пути (рельсы, шпалы, брусья, блоки); выполнение работ по текущему содержанию железнодорожного пути; погрузка, выгрузка и укладка шпал, рельсов и брусьев с использованием технических средств; выявление неисправностей элементов железнодорожного пути (рельсы, шпалы и т.д.)

Обязанности: Выполнение сварочных работ по изготовлению, монтажу, ремонту металлоконструкций; сварка узлов, деталей, конструкций; сварка изделий из металлов и сплавов с ограниченной свариваемостью, титановых сплавов, выполнение пайки.

Обязанности: обеспечивать чистоту во всех помещениях группы; организовывать питание для воспитанников; помогать основному педагогу в работе с детьми

Обязанности: подготавливает исходные данные для проектирования объектов, составляет задания на проектирование и передает их проектным организациям;