Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией учителя-дефектологВысшее профессиональное образование, ответственность, умение выполнять
Работа в группах комбинированной и компенсирующей направленности с детьми ОВЗ.
Обязанности педагога-психолога в школе, проведение коррекционно- развивающих занятий с детьми со статусом ОВЗ, консультация законных представителей по вопросам воспитания, ведение документации, ведение базы данных ОВЗ, проведение СПТ.
В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ:
• формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
• разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ;
• разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы;
• разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;
• разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС);
• оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
Руководитель подразделения социальных педагогов и педагогов-психологов: высшее профессиональное образование-согласно должностной инструкции
Согласно должностной инструкции
В соответствии с должностными обязанностями
- прподавание английского языка
Преподавание математики, алгебры, геометрии, теории вероятности и статистики
Проведение занятий с детьми, в том числе раннего возраста, диагностика
Ведение учета услуг, документации. Участие в социальном консилиуме
Список профессий