Воспитатель вакансии Ужур

Образовательная деятельность, присмотр и уход за детьми от 1,5 до 7 лет.

- Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; - Осуществляет изучение личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их инициативности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности. - Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Способствует развитию общения детей. Помогает воспитаннику решать возникшие проблемы в общении с детьми в группе, педагогическими работниками, родителями. - Осуществляет помощь детям в образовательной деятельности в соответствии с Основной общеобразовательной программой дошкольного образования детского сада. - В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность группы, воспитанников детского сада. - Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения

Осуществлять деятельность по воспитанию воспитанников; применять педагогические обоснованные методы обучения и воспитания; участвовать в создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого воспитанника; обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса; координировать деятельность младшего воспитателя.

Воспитание детей в соответствии с их возрастными потребностями Проведение развивающих и обучающих занятий в соответствии с образовательными методиками, программами и планами Обеспечение безопасности детей во время нахождения в группе, на прогулке, перемещения внутри детского сада и на его территории Заполнение и ведение учётной документации, в том числе журнала посещаемости Обучение воспитанников нормам гигиены и ухода за собой, проведение мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей. Обучение правилам коммуникаций с представителями разных возрастных групп. Ознакомление детей с нормами этики и эстетики. Обучение детей соблюдению режима дня. Подготовка и проведение утренников, а также иных праздников, направленных на укрепление дружбы между детьми, налаживанию отношений. Подготовка и проведение родительских собраний. Контроль за здоровьем детей, своевременное и грамотное реагирование в случае травмирования детей. Сообщение обо всех нестандартных, опасных, критических, форс-мажорных ситуациях непосредственному руководителю и коллегам. Индивидуальное общение с родителями на предмет обсуждения особенностей характера их ребёнка, консультирование в вопросах воспитания детей (в рамках своей компетенции) Рекомендации к участию детей в различных конкурсах, смотрах, мероприятиях. Следование установленному графику работы

Для выполнения возложенных на него функций воспитатель обязан: 1.Способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника. 2. Осуществлять образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей; тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности; организацию, с учетом возраста воспитанника, его работы по самообслуживанию, соблюдению требований безопасности жизнедеятельности; оперативное извещение руководителя учреждения о каждом несчастном случае, оказание первой доврачебной помощи; комплексные оздоровительные мероприятия (закаливание и др.), способствующие укреплению здоровья, психо-физиологическому развитию детей; комплекс мер по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников; организацию работы по обеспечению развивающей среды в группе, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ; текущее и перспективное тематическое планирование своей работы (на основе проектного метода) по воспитанию у детей патриотизма и гражданской позиции, организации самостоятельной художественно-речевой деятельности, обучению основам безопасности жизнедеятельности, формированию валеосферы ребенка; подготовку к проведению занятий в соответствии с комплексно-тематическим планированием.

Обеспечивать охрану жизни, здоровья и безопасность обучающихся (воспитанников) во время образовательного процесса; Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка вносить необходимые коррективы в систему образования обучающихся (воспитанников); Организовывать образовательную деятельность в соответствии с реализуемой образовательной программой ДОО и регламентом образовательной услуги; Способствовать развитию общения обучающихся (воспитанников); Помогать обучающемуся (воспитаннику) решать проблемы, возникающие в общении со сверстниками и взрослыми; Обеспечивать строгое выполнение установленного режима дня в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13; Планировать и организовывать режимные процессы с учетом возраста детей;

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Специалист в области воспитания 571 Регистрационный номер

участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации; 1 осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; 1 участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия; 1 планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; 1 организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе; 1 участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка; 1 реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями; 1 формирование психологической готовности к школьному обучению; 1 создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми; 1 организация разнообразной игровой деятельности, направленной на освоение детьми основных социальных навыков; 2 взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний; 2 взаимодействие с педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения (медицинским персоналом, психологом, логопедом и проч.). 2

Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции занимаемой должности.

1. Организация здоровьесберегающей среды 2. Планирование воспитательной деятельности 3. Организация социально и личностно значимой деятельности с воспитанниками 4. Профориентационная работа с воспитанниками 5. Деятельность по подготовке воспитанника к проживанию в семье 6. Деятельность по подготовке воспитанников к самостоятельной жизни, их постинтернатное сопровождение