Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии устной и письменной речи у обучающихся;Обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта;Комплектует группы для занятий с учетом характера нарушений в развитии устной и письменной речи состояния обучающихся;Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии устной и письменной речи, восстановлению нарушенных функций;Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями по вопросам освоения обучающимися общеобразовательных программ (особенно по родному языку), посещает занятия и уроки;Поддерживает связь с дошкольными образовательными учреждениями, со специальными (коррекционными) образовательными учреждениями для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, логопедами и врачами-специалистами детских поликлиник и психолого-медико-педагогических комиссий;Участвует в работе педагогических, методических советов (объединений), проведение родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в школе и проведение методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим;Консультирует педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии;
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Планирование и проведение учебных занятий. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы обучающимися и т.д.
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднего общего образования; разработка и реализация программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участие в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществление организации, контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.
- Реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.
- Организация самостоятельной деятельности обучающихся.
- Обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования, соответствующих требованиям новых ФГОС и ответственность за их реализацию.
- Оценивание эффективности и результатов обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся используя компьютерные технологии в своей деятельности.
- Иные должностные обязанности, обусловленные должностной инструкцией учителя русского языка и литературы.
Основными трудовыми функциями учителя являются:
2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации:
2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение.
2.1.2. Воспитательная деятельность.
2.1.3. Развивающая деятельность.
2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации Федеральной основной общеобразовательной программы (ФООП):
2.2.1. Педагогическая деятельность по реализации ФОП ООО и ФОП СОО.
2.2.2. Предметное обучение.
ООО МИП «Центр развития талантов ребенка» - это бренд, который зарекомендовал себя, как лучшее учреждение в сегменте дошкольного образования на территории Югры. Мы заинтересованы в поиске и привлечении в свои ряды энергичных, целеустремленных, инициативных людей с активной жизненной позицией, готовых учиться и развиваться вместе!
Мы предлагаем творческую интересную работу в профессиональном коллективе, современный подход к управлению и надежную репутацию.
Приглашаем стать частью команды профессионалов!
Условия:
Требования:
Обязанности:
2.1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. 2.2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.
Основными трудовыми функциями учителя являются:
1.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации:
1.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение.
1.1.2. Воспитательная деятельность.
1.1.3. Развивающая деятельность.
1.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации Федеральной основной общеобразовательной программы (ФООП):
1.2.1. Педагогическая деятельность по реализации ФОП ООО и ФОП СОО.
1.2.2. Предметное обучение.
ООО центр развития "Лингвомир" ведет сою образовательную деятельность в 2018 года, имеется лицензия на ведение образовательной деятельности с 17 января 2019 года. Работаем по школьным программам учебных заведений города.
Условия:
Требования:
Обязанности:
Список профессий