Воспитание и образование в дошкольном учреждении.
Выполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией, утвержденной в учреждении, в том числе 44-ФЗ и 223-ФЗ.
Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги.
Подготовка закупочной документации.
Обработка результатов закупки и заключение контракта.
1. Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе.
2. Проверяет состояние территории и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого стекла и т.п.).
3. Подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, песок, поливочные шланги и т.п.).
4. Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений.
5. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период.
6. Своевременно очищает от снега и льда тротуары, дорожки, подъездные пути, посыпает их песком.
7. Очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время.
8. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды.
9. Ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их.
10. Осуществляет транспортировку мусора в контейнеры.
11. Дворник наблюдает:
• за своевременной очисткой мусорных контейнеров;
• за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования здания школы и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.);
• за сохранностью зеленых насаждений и ограждений.
12. Осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории.
13. Вывешивает флаги на фасаде здания школы в общегосударственные праздничные дни, а также снимает и хранит их.
14. Ограждает опасные участки и сообщает об этом заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу).
15. Участвует в обходах пришкольной территории.
Согласно должностной инструкции в Учреждении
Осуществлять погрузку, выгрузку грузов; выполнять подсобные и вспомогательные работы в структурных отделениях больницы при перемещении ТМЦ (мебели, технологического, бытового, медицинского, списанного оборудования, строительных материалов); нагружать, разгружать, перемещать вручную или на тележках (рохлях) и штабелировать грузы (рулонные материалы, линолеум, груз в ящиках, бочках, картон, бумага, фанера, пиломатериалы и другие ТМЦ хозяйственного и медицинского назначения); участвовать в уборке чердачных, подвальных помещений больницы от бытового, строительного и габаритного мусора; ссуществлять очистку территории крылец, контейнеров, подъездных путей у выходов, где производиться загрузка/разгрузка ТМЦ от снега, льда; участвовать в погрузо-разгрузочных и других подсобных работах, выполняемых эксплуатационно-техническим отделом, участвовать в работах по благоустройству; при переездах нести ответственность за целостность, сохранность ТМЦ при перемещении их в структурных подразделениях; Производить уборку автотранспортных средств после перевозки грузов по мере необходимости; осуществлять еженедельно с отделений больницы сбор белья, выгрузка/загрузку с дезкамеры, развоз чистого белья по отделениям и прочее.
Активный поиск и подбор персонала.
Ведение кадрового делопроизводства в СЭД, в том числе работа в 1С.
Ведение воинского учета, бронирование.
Учет рабочего времени согласно табелю.
Прием, перевод, увольнение сотрудников и работников.
Оформление контрактов, трудовых договоров и дополнительных соглашений к ним.
Оформление личных дел и трудовых книжек.
Выдача справок сотрудникам.
Архивирование кадровых документов.
Сторож выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Проверяет наличие целостности охраняемого объекта (замков, наличие пломб, противопожарного инвентаря, исправности сигнализации, освещения) совместно с заместителем директора по административно-хозяйственной части;
3.2. Совершает внутренний обход здания образовательного учреждения, обход территории (при предварительном закрытии входных дверей учебного заведения) не менее обозначенного в графике количества раз, который утвержден директором школы;
3.3. При выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки, отсутствие пломб, печатей и так далее), которые не позволяют принять объект под охрану, обязательно докладывает об этом заместителю директора по административно-хозяйственной части, дежурному по отделению полиции и занимается осуществлением охраны следов преступления до прибытия представителей полиции;
3.4. Производит прием и сдачу дежурства, производя соответствующие записи в журнале;
3.5. В период дежурства проверяет отключение света во всех учебных кабинетах и подсобных помещениях;
3.6. Безотлучно находится на охраняемом объекте в течение всего времени дежурства;
3.7. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности» и других утвержденных приказов директора школы;
3.8. Во время своего дежурства выполняет поручения и указания директора учебного заведения или его заместителей.
3.9. При выявлении во время дежурства неисправности или нарушении замков, сигнализации, освещения, водопровода, канализации, теплоснабжения незамедлительно докладывать информацию об этом директору школы, либо заместителю директора по АХЧ;
3.10. При возникновении пожара в учреждении или на ее территории поднимает тревогу, экстренно извещает пожарную команду и дежурного по отделению милиции, принимает необходимые меры по тушению пожара;
3.11. В период дежурства сторож не допускает прохождения в школу посторонних лиц;
3.12. Осуществляет контроль за выносимым из учебной организации имуществом, допуская это только с личного разрешения администрации, с обязательной фиксацией в журнале;
3.13. Содержит выделенное ему служебное помещение в надлежащем санитарном состоянии;
3.14. В случае неприбытия смены в установленное время обязательно сообщает об этом заместителю директора по административно-хозяйственной части и остается на объекте до соответствующего распоряжения администрации;
3.15. Перед окончанием своей смены тщательно проверяет целостность охраняемого объекта (наружное состояние здания общеобразовательной организации, построек, целостность окон, дверей, замков, наличие зеленых насаждений), докладывает о результатах дежурства и выявленных замечаниях заместителю директора по АХЧ школы;
3.16. Соблюдает существующие нормы этики в общении с коллегами и учителями, а также учащимися и их родителями (лицами их заменяющими);
3.17. Выполняет и соблюдает правила и нормы охраны труда, пожарной безопасности, электробезопасности
Уборка участка площадей обслуживаемого объекта (Своевременно очищает от снега и льда тротуары и дорожки, посыпает их песком)
Разработка природоохранной документации:
- составление отчетности по форме 2-ТП (отходы, воздух);
- составление платы за НВОС;
- паспортизация отходов 1-4 классов;
- составление технического отчета по обращению с отходами (НООЛР);
- лицензирование деятельности по сбору, транспортированию, обработке, утилизации, обезвреживанию, размещение отходов 1-4 классов опасности;
Продвижение организации в социальных сетях, выставление постов и публикаций о жизни учреждения.
Организация повседневной работы и социальной адартации воспитанников разных возрастов. Создание благоприятных условий для индивидуального развития детей. Помощь в выполнении школьных уроков. Обучение воспитанников санитарно-гигиеническим навыкам. Подготовка к самостоятельной жизни.
- осуществление общего руководства всеми направлениями деятельности учреждения, решение методических, административных, финансовых, хозяйственных и иных вопросов, возникающих в процессе деятельности учреждения;
- взаимодействие с подрядчиками и поставщиками товаров, работ, услуг, связанных с обеспечением материальных потребностей учреждения;
- контроль обеспечения правильной эксплуатации, сохранности, учета материальных ресурсов и спортивной инфраструктуры;
- выявление и мобилизация источников финансирования материальных потребностей;
- контроль и содействие выполнению финансовых и социальных обязательств перед трудовым коллективом;
- определение состава направлений подготовки по программам, реализуемым в учреждении;
- выполнение мероприятий по противодействию коррупции;
- обеспечение достижения заданных муниципальным заданием требований к качеству и объему (содержанию), условиям, порядку и результатам оказания муниципальных услуг (выполнения работ), использования бюджетных средств на выполнение муниципального задания;
- обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества оказания муниципальных услуг (выполнения работ);
- обеспечение выполнения дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта;
- организация контрольных мероприятий по выполнению требований федеральных стандартов спортивной подготовки и программ, реализуемых в учреждении;
- организация методической работы;
- обеспечение создания и ведения официального сайта учреждения в сети «Интернет»;
- обеспечение проведения тренировочного процесса и методических мероприятий;
- обеспечение выступлений занимающихся на спортивных соревнованиях в пределах собственных полномочий;
- обеспечение участия занимающихся, работников учреждения в общегородских, региональных и национальных мероприятиях;
- инициирование и организация проведения мероприятий, направленных на профилактику использования допинга;
- осуществление медицинского обеспечения занимающихся;
- определение перечня услуг, оказываемых на платной основе;
- мониторинг и контроль качества оказываемых платных услуг;
- контроль выполнения планов финансово-хозяйственной деятельности и планов по уставной деятельности в соответствии с требованиями Управления;
- обеспечение антитеррористической защищенности объектов спорта, находящихся в оперативном управлении учреждения;
- создание условий, необходимых для соблюдения норм и правил техники безопасности, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
- мониторинг и контроль надежности, исправности и технического состояния спортивного и технологического оборудования, спортивного сооружения, объекта спорта, используемого в уставных целях;
- контроль обеспечения безопасности во время проведения занятий, тренировочного процесса, физкультурных, спортивных и массовых мероприятий;
- ведение статистической и иной отчетности;
- проведение работы по воинскому учету, гражданской обороне.
Выполняет требования заведующего ДОУ, медицинского работника и воспитателя, которые связаны с профессиональной деятельностью помощника воспитателя, охраной жизни и здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении.
Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги: Обработка и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги Подготовка и направление приглашений к определению поставщиков (подрядчиков, исполнителей) различными способами, Обработка, формирование и хранение данных, информации, документов, в том числе полученных от поставщиков (подрядчиков, исполнителей)
Подготовка закупочной документации:
Формирование начальной (максимальной) цены закупки
Формирование описания объекта закупки
Формирование требований, предъявляемых к участнику закупки
Формирование порядка оценки участников
Формирование проекта контракта
Составление закупочной документации
Подготовка и публичное размещение извещения об осуществлении закупки, документации о закупках, проектов контрактов
Осуществление проверки необходимой документации для проведения закупочной процедуры
Осуществление организационно-технического обеспечения деятельности закупочных комиссий, Осуществление мониторинга поставщиков (подрядчиков, исполнителей) и заказчиков в сфере закупок
Изучает условия работы устройств, выявляет причины преждевременного износа, принимает меры по их предупреждению и устранению.
Осваивает и внедряет прогрессивные методы технического обслуживания, ремонта, монтажа и других работ по закрепленному типу устройств.
Обслуживание силовых и осветительных электроустановок со сложными схемами включения.
Работа по реализации политики учреждения в области связей с общественностью и отдельных ее этапов
Работа с участниками и инвалидами Великой Отечественной войны, организации и проведении социально-значимых мероприятий. Организация работы по приему предметов первой необходимости для пополнения пункта благотворительной помощи.
1. Разрабатывать сметную документацию на капитальный ремонт жилищного фонда,строительство объектов основной деятельности на основании проектной документации илиутвержденных дефектных ведомостей.
2. Своевременно производить экспертизу проектно-сметной документациипредставленной подрядными организациями.
3. Вносить изменения в сметную документацию в соответствии с проектнойдокументацией и дефектными ведомостями, согласовывает с Заказчиком.
4. Давать консультации по изменению расценок линейным ИТР, специалистам подрядных организаций.
5. Правильно применять расценки, технически грамотно определять физические объемы, закладываемые в сметную документацию в соответствии с существующими постановлениями, распоряжениями и другими нормативными актами.
6.Осуществлять комплектацию сметной документации на подачу конкурсных заявок по капитальному ремонту жилищного фонда.
7.Осуществлять проверку сметной документации при выборе подрядной организации на выполнение капитального ремонта жилищного фонда.
8. Осуществлять постоянное взаимодействие с Заказчиками и подрядными организациями, производящими ремонтные работы, в части соблюдения нормативных ГОСТ.
Организация и координация работы по охране труда, проведение инструктажей,обучения, проверки знания по охране труда работников; Контроль за выполнением требований охраны труда; Разработка локальной нормативной документации и отчетности по охране труда.
1 Психологическое просвещение участников образовательного процесса.
2 Психологическая профилактика предупреждения возможного неблагополучия в психологическом и личностном развитии учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
3 Психологическое консультирование.
4 Психодиагностика как основание для дальнейшей коррекции или развития учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
5 Психокоррекция как устранение отклонений в психическом и личностном развитии учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста?
Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!
Что мы предлагаем:
· ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты
· возможность влиять на свой доход
· быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта
· работу недалеко от дома
· корпоративный планшет для комфортной работы
· уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста
· расширенный ДМС и льготное страхование для семьи
· бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
· вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.
Что нужно делать:
· консультировать клиентов в отделении банка
· продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением
· обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера
· проводить платежи и переводы
· принимать и выдавать посылки.
Мы ждем, что ты:
· специалист со средним образованием и выше
· активно используешь гаджеты
· доброжелателен и готов помогать клиентам.
Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов.
Присоединяйся к команде Сбера!
Список профессий