- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основнойобщеобразовательной программы;
-Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;
-Планирование и проведение учебных занятий;
-Организация, осуществление контроля и оценки учебных дистижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;
Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
-Планирует и организует образовательный процесс в соответствии с образовательной программой школы, осуществляет контроль качества знаний, умений и навыков учащихся и выполнения ими домашних заданий
-Проводит предметные олимпиады, турниры, проводит работу с учащимися по подготовке к переводным экзаменам, ОГЭ и ЕГЭ
- Разрабатывает рабочую программу по предмету, оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету
- Предоставляет возможность администрации присутствовать на уроках и любых мероприятиях проводимых с учащимися и т.д.
Обязанности сотрудника
1. участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
2. осуществляет планирование и проведение учебных занятий
3. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
4. осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
5. формирует у детей мотивацию к обучению
6. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников)
7. организует участие обучающихся в конкурсах, во внеклассных предметных мероприятиях, в предметных неделях, защитах исследовательских работ и творческих проектов, соревнованиях, в оформлении предметных стенгазет и, по возможности, организует внеклассную работу по своему предмету
8. и др.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации:
Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. История и обществознание.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету
Основными направлениями деятельности учителя истории и обществознания является:
- Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС.
- Организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с учащимися, руководство им и контроль за развитием этого процесса.
- Обеспечение планируемых предметных, метапредметных и личностных результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
- Обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, формирования осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ учащимися.
- Обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках и других видах деятельности с учащимися.
Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета в соответствии с утвержденной основной образовательной программой
Список профессий