Преподаватель вакансии Мамоново

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

1. Осуществление набора на обучение по дополнительной общеобразовательной программе, комплектация состава учащихся и обеспечение сохранности контингента в течение всего срока обучения 2. Организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы 3. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания 4. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы 5. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы

Дисциплины: Практический курс китайского языка, иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации, практикум по культуре речевого общения, этимология китайских иероглифов и каллиграфия, теория языка, теория обучения иностранным языкам, история и культура стран изучаемых языков. Прием на должность осуществляется через процедуру конкурсного отбора. В Ваши обязанности будет входить: Учебная деятельность: проведение лекций, семинаров и практических занятий по дисциплинам, участие в разработке учебных планов, руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами; Научная деятельность: проведение научных исследований в своей области; участие в конференциях, научных проектах, грантах; Методическая работа: разработка и обновление методических рекомендаций и учебных пособий; участие в разработке и внедрении новых образовательных технологий; участие в работе научно-методических объединений. Работа с обучающимися: консультирование по учебным вопросам, а также по вопросам научной и профессиональной деятельности; участие в аттестации, оценка знаний и навыков.

Учебная деятельность: проведение семинаров и практических занятий по дисциплинам (практический курс китайского языка, иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации, практикум по культуре речевого общения, этимология китайских иероглифов и каллиграфия, теория языка, теория обучения иностранным языкам, история и культура стран изучаемых языков); участие в разработке учебных планов, разработка рабочих программ дисциплин и фондов оценочных средств; Научная деятельность: проведение научных исследований в своей области; участие в конференциях, научных проектах, грантах; Методическая работа: разработка и обновление методических рекомендаций и учебных пособий; участие в разработке и внедрении новых образовательных технологий; участие в работе научно-методических объединений. Работа с обучающимися: консультирование по учебным вопросам, а также по вопросам научной и профессиональной деятельности; участие в аттестации, оценка знаний и навыков.

разработка и реализация программы по ОБЗР в рамках основных общеобразовательных программ преподавание ОБЗР в общеобразовательной школе в соответствии с должностной инструкцией выполнение функций классного руководителя (при договоренности) Взаимодействие с коллегами, учениками, родителями

В соответствии с должностной инструкцией и административным регламентом. Индивидуальные занятия с учащимися 7-15 лет и занятия с ансамблем.

Чтение лекций. Проведение практических занятий. Прием зачетов и экзаменов. Участие в разработке программ учебной и производственной практики.

важно хорошо знать и чувствовать вокальные особенности, владеть голосом, быть в певческой форме и обучать детей вокальному мастерству

организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы