Педагог вакансии Екатеринбург

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Определять приоритетные направления в коррекционной работе с обучающимися, составлять годовой план работы, дополнительную общеобразовательную программу, рабочие программы дефектологической коррекции. Проводить групповые и индивидуальные занятия с обучающимися, направленные на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций. Консультировать педагогических работников, родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей. Использовать различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта, известные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Посещать методические семинары, педагогические советы, конференции и другие мероприятия по проблемам оказания дефектологической помощи детям и подросткам. Оформлять требуемую документацию установленного образца. Реализовывать дополнительные общеобразовательные программы, утверждённые директором учреждения. Принимать участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Регулярно повышать свою профессиональную квалификацию, аттестоваться на соответствие занимаемой должности. Следовать правилам и нормам охраны труда, санитарным правилам и нормам, правилам техники безопасности и противопожарной защиты. Организовывать пополнение кабинета наглядным материалом, методической литературой, обеспечивать сохранность подотчётного имущества кабинета.

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности. Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные Ресурсы. Изучение интересов, склонностей, способностей детей и обучающихся, предпосылок одаренности. Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

- Преподавание учебных предметов: Рисунок, Живопись, Композиция, Станковая живопись . - Организация участия обучающихся в мероприятиях.

Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы

организация и проведение практических занятий и учебно-производственных работ по профессиональному обучению по специальности "Строительство" в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов с учетом индивидуальных особенностей обучающихся реализация инновационных педагогических и информационных технологий, направленных на улучшение качества подготовки специалиста диагностика и контроль результатов практической деятельности обучающихся с целью коррекции учебного процесса

Уход и присмотр за детьми, проведение занятий; игры и образовательные занятия в соответствии с образовательной программой дошкольного образования по возрасту, прогулки, подвижные игры во время прогулок; подготовка и проведение праздничных мероприятий; работа с родителям.

проведение уроков математики в основной школе ведение электронного журнала полный социальный пакет оборудованные кабинеты классное руководство (возможно)

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности. Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные Ресурсы. Изучение интересов, склонностей, способностей детей и обучающихся, предпосылок одаренности. Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).