Учитель вакансии Малоархангельск

В соответствии с должностной инструкцией.

• Учитель начальных классов выполняет следующиедолжностные обязанности:
• В рамках общепедагогической функции обучения:
• осуществление профессиональной деятельности в соответствии стребованиями Федеральных государственных образовательных стандартовначального общего образования;
• разработка и реализация программы начального общего образования,отвечающей требованиям ФГОС начального общего образования, в рамкахосновной общеобразовательной программы и обеспечение ее выполнения;
• участие в разработке и реализации программы развитияобщеобразовательного учреждения в целях создания безопасной икомфортной образовательной среды;
• планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм,приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальнымучебным планам в рамках ФГОС начального общего образования, эффективнопри этом используя современные образовательные технологии, включаяинформационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы
• организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихсяначальных классов, с ориентацией на личность и индивидуальность ребенка,развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей,организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числеисследовательской, проектной и творческой;
• систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов кобучению;
• организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений,текущих и итоговых результатов освоения программы начального общегообразования учащимися;
• формирование универсальных учебных действий;
• формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационнымитехнологиями (далее - ИКТ);
• формирование мотивации к обучению;
• объективная оценка знаний обучающихся на основе различных методовконтроля в соответствии с реальными учебными возможностями детейначальной школы. 

В соответствии с должностными инструкциями.

Обязанности учителя-дефектолога, учителя-логопеда - Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.

- Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

- Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки

Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. - Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. - Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки.

• Подготовка учебных материалов: разработка уроков, подготовка заданий, презентаций и учебников.

• Проведение уроков: объяснение учебного материала, решение задач, помощь ученикам в понимании сложных концепций.

• Оценка знаний учеников: выставление оценок, слежение за успеваемостью, предоставление обратной связи.

• Поддержка учеников: помощь в развитии математических навыков, решение трудностей.

• Планирование и адаптация уроков: разработка планов с учётом индивидуальных потребностей и уровня знаний учеников.

• Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета.
• Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения.
• Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС.
• Контролировать успеваемость и посещаемость занятий.
• Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями.
• Систематически повышать профессиональную квалификацию.

1. Подготовка учебных материалов. Учитель математики разрабатывает уроки и готовит учебные материалы, включая задания, презентации и учебники, чтобы обеспечить качественное обучение.2. Проведение уроков. Основной функцией учителя является преподавание математики. Он объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции. 3. Оценка знаний учеников. Учитель выставляет оценки за выполнение заданий и тестов,следит за успеваемостью учеников и предоставляет им обратную связь.

• Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с основной общеобразовательной программой.

• Разработка рабочих программ по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения.

• Применение современных образовательных технологий при осуществлении учебно-воспитательной деятельности.

• Организация самостоятельной деятельности детей, в том числе проектной и исследовательской.

• Использование и апробирование специальных подходов к обучению для включения в образовательную деятельность всех учеников.

• Разработка и реализация проблемного обучения, осуществление связи обучения русскому языку и литературе с практикой.

• Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательных отношениях по русскому языку и литературе.

• Использование разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения.

• Владение методами убеждения и аргументации своей позиции.

• Организация различных видов внеурочной деятельности.