В соответствии с должностной инструкцией.
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. И т.д.
Ты классный педагог и ищешь современную и успешную школу музыки, чтобы полноценно реализовывать свой творческий потенциал и получать за это достойное вознаграждение? Тебе хочется работать в команде, чувствовать поддержку и общаться с приятными людьми? Надоели бесконечные окна в расписании и маленькая ЗП? Хочется стабильности?
Присоединяйся к нашей команде и реализуй на полную свой потенциал!
У нас индивидуальный подход к каждому ученику, без навязывания, педагогам не нужно продавать!!! и за это ученики нас очень любят. А взамен дарят нам море улыбок и позитивных эмоций. Проходят квартирники, мастер классы и отчетные концерты. Мероприятия в Ньютон Клаб для соседей. Концепция школы - семейные занятия музыкой)
Школа активно развивается и шагает в ногу со временем. У нас отличные отзывы и комфортные условия для работы педагога. Новые инструменты, свежий ремонт, удобные стулья и современный дизайн. Считаем принципиально важным, чтобы и педагог и ученики чувствовали себя комфортно в школе! Также современная программа учета и расписания, в которой вы всегда будете видеть свои уроки и заработанный бонус в режиме онлайн! Адекватное руководство, готовое поддержать ваши идеи и задумки)
От нас:
Если ты хочешь работать в красивом, эстетичном месте с увлеченными, интересными людьми, скорее пиши, МЫ ЖДЕМ ИМЕННО ТЕБЯ!
реализация адаптированных программ
Должностные обязанности согласно должностной инструкции по данной профессии
Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению
Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем
Заполнение требуемых документов
Т
Должностные обязанности согласно должностной инструкции
1. Планирует, организует и осуществляет перспективный и текущий воспитательный процесс в соответствии с реализуемой программой, сеткой занятий.
2. Организует участие воспитанников в конкурсах, смотрах, фестивалях, выставках, при этом, не менее чем за 14 календарных дней, разрабатывает и предоставляет на согласование заместителю директора Учреждения сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок, массовых и бытовых мероприятий, концертов и выступлений с участием воспитанников учреждения, осуществляя анализ организации досуговой деятельности.
3. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры воспитанников, расширению общей сферы в их воспитании, привлекая к участию в мероприятиях всех воспитанников Учреждения (100 % охват), в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
4. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности воспитанников, создаёт условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы и т.п.
осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения; содействует охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации; способствует гармонизации социальной сферы школы и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации; определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию им различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной); оказывает помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем; проводит психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий;
Список профессий