Воспитатель вакансии Каргополь

1. осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; 2. участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 3. организовывать, осуществление контроля и оценки текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;

планирование и организация жизнедеятельности детей дошкольного возраста, их воспитание и обучение; присмотр за детьми в помещениях детского сада и на детских прогулочных площадках; контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; организация детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками); взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний; координация деятельности помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; участие в педсоветах и методических объединениях; заполнение документации., и т.п.

Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста, обеспечение безопасности детей, обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха, организация разнообразной игровой деятельности, взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний.

осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. создаёт благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. способствует развитию общения воспитанников. помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, родителями (лицами, их заменяющими). осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков организуемых в учреждении. в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников. соблюдает права и свободы воспитанников, несёт ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников. совместно с органами самоуправления воспитанников ведёт активную пропаганду здорового образа жизни. работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников. на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). координирует деятельность младшего воспитателя. участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. приходит на смену за 10 мин до начала рабочего дня. Сдаёт смену лично второму воспитателю, детей передаёт по списку;

планирование и организация жизнедеятельности детей дошкольного возраста, их воспитание и обучение; присмотр за детьми в помещениях детского сада и на детских прогулочных площадках; контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; организация детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками); взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний; координация деятельности помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; участие в педсоветах и методических объединениях; заполнение документации., и т.п.

Осуществляет педагогическую деятельность в части реализации программ воспитания, направленную на социальную адаптацию воспитанников, оказание им психологической помощи.

Осуществляет деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников. Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей. Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников. Взаимодействие с родителями.

Воспитание и присмотр за детьми дошкольного возраста

Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста; Ведение образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.

Осуществляет: - деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей в ДОУ, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы, в том числе с применением дистанционных технологий; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях ДОУ и на прогулочных площадках; - Осуществляет реализацию, в том числе с применением дистанционных технологий, воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, художественной и т.д.), образовательную и оздоровительную работу с детьми с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей; - изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации. - формирование у детей навыков самообслуживания и безопасности жизнедеятельности; комплексные оздоровительные мероприятия, рекомендуемые медицинским персоналом. - комплекс мероприятий по социальной адаптации детей в коллективе; взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка; - работу по созданию развивающей среды в группе, участвует в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития, требованиями реализуемой программы;