Вакансия Педагог, Махачкала
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог Махачкала Республика Дагестан, c зарплатой
от 22700
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 21 апреля 2025 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Республика Дагестан.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог
Махачкала
Республика Дагестан
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 21 апреля 2025 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Дагестан республика, г Махачкала, Сулак поселок городского типа, Советская улица, дом: Д.2;корпус: ---;офис/квартира: ---; |
| Вакансия |
Педагог |
| Зарплата |
от 22700 |
Регион:
Республика Дагестан
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Дагестан республика, г Махачкала, Сулак поселок городского типа, Советская улица, дом: Д.2;корпус: ---;офис/квартира: ---;
Регион:
Республика Дагестан
Адрес:
Дагестан республика, г Махачкала, Сулак поселок городского типа, Советская улица, дом: Д.2;корпус: ---;офис/квартира: ---;
ИНН:
0560034958
ОГРН:
1070560002116
Специальность:
Педагог
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Режим гибкого рабочего времени
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
Образование:
Высшее-бакалавриат