Работа Республика Саха (Якутия), свежие вакансии

 - оперативное реагирование на «сигнальную информацию», поступающую с охраняемых объектов (постов);

- экстренное реагирование на поступающую с охраняемых объектов (постов) информации о чрезвычайных ситуациях (далее- ЧС);

- усиление охраны при выявлении угроз на охраняемых объектах (постах);

- обеспечение вооруженной охраны и сопровождения имущества Заказчиков;

- обеспечение взаимодействия с силовыми структурами при возникновении угрозы охраняемым объектам, совершении на объектах (постах) охраны противоправных деяний, а также при проведении учений, тренировок, занятий;

- проведение мероприятий по локализации возникающих на охраняемых объектах (постах) угроз, принятие мер к задержанию нарушителей до приезда правоохранительных органов.  

- подготовка планов работ членов бригады;

- контроль правильного хранения, использование и списание материальных ресурсов;

- проведение регулярной технической учебы и инструктажей членов бригады перед началом производства работ;

- обеспечение членов бригады инструкциями по эксплуатации оборудования, производственно-технической документацией;

- разработка технологических карт и проектов производства работ по ремонту и обслуживанию линий электропередачи;

- оформление, выдача нарядов-допусков и распоряжений на проведение работ на оборудовании;

- проверка соответствия подготовленного рабочего места указаниям наряда или распоряжения.

- своевременно и качественно производить ремонты оборудования энергообъектов РЭС, в соответствии с требованиями ПТЭ, ПОТ;

- контроль соблюдения персоналом ПОТ, ПЭТ и ПИ;

- контроль за правильным использованием механизмов, приспособлений, инструмента и материала;

- инструктаж бригады перед работой по технологии ее производства и мерам безопасности, обучать подчиненный персонал безопасным методам работы;

- принятие мер по предотвращению и локализации аварийных ситуаций, сохранению жизни и здоровья работников при их возникновении;

- участие в разработке перспективных и текущих планов(графиков) ремонта оборудования ПС и сетей;

- ведение и учет технической документации по закрепленным за ним оборудованию и объектам, в том числе акты выполненных работ, акты приемки оборудования из ремонта.

- испытания и измерения параметров оборудования, в том числе повышенным напряжением (трансформаторов, кабелей, вводов, конденсаторов, трансформаторов тока и напряжения, шин, двигателей, коммутационных аппаратов и т.д.) в границе зоны эксплуатационной ответственности ООО «ЯЭСК» согласно требованиям НТД и других руководящих материалов;

- оформление и анализ результатов испытаний и измерений;

- планирование и организация работ, выдача нарядов и распоряжений, организация безопасного проведения работ;

- работа с персоналом, взаимодействие со сторонними организациями, подрядчиками, составление графиков испытаний оборудования, техзаданий.

- обеспечение безотказной работы устройств релейной защиты, противоаварийной автоматики, схем управления коммутационными аппаратами, аварийной и предупредительной сигнализации;

- ведение учета и анализа работы устройств РЗА, участие в расследованиях работы устройств РЗА, участие в комиссиях, экспертная оценка;

- организация работ по модернизации, реконструкции, замене устройств РЗА;

- работа с документацией, создание технических заданий, пересмотр схем, служебных записок, планов, графиков, проектов, расчет установок, выполнение требований нормативных актов и т.д;

- работа с персоналом, организация, планирование работ, взаимодействие со сторонними организациями, подрядчиками.

- осуществлять общее руководство служебной деятельностью нарядами на стационарных постах охраны, группами быстрого реагирования и нарядами мобильных групп Общества;

- осуществлять сбор информации и анализ оперативной обстановки на охраняемых объектах Заказчиков (согласно заключенных договоров) со всех структурных подразделений Общества;

- осуществлять контроль за сохранностью оружия, боеприпасов и специальных средств, вести надлежащий учет по приему, выдаче и передвижению вооружения, боеприпасов и специальных средств, находящихся в КХО Общества и откомандированного на посты охраны;

- осуществлять организацию, контроль и лично проводить выборочные проверки несения службы сотрудниками на постах и маршрутах, в соответствии с дислокацией охраняемых объектов, а также исполнения должностных обязанностей охранниками;

- в рамках действующего законодательства предпринимать все меры для защиты и обороны административного здания, персонала и материальных ценностей предприятия от преступных посягательств;

- вести формализованную таблицу поступающих докладов с объектов охраны с соблюдением временных интервалов, в случае несвоевременного поступления докладов принимать меры реагирования в рамках настоящей инструкции, с последующим докладом Генеральному директору, начальнику Службы охраны.    

- обязан знать места расположения всех охраняемых объектов и объектов, взятых под охрану ПЦН;

- при приеме смены ознакомиться с состоянием охраны объектов, подключенных к ПЦН: уточнить какие объекты находятся под охраной, на каких объектах не исправна сигнализация, повреждены телефоны, выключена электроэнергия;

- обо всех недостатках сообщать оперативному дежурному для последующей записи в журнал. Проводить технические контрольные проверки объектов, находящихся под охраной;

- при поступлении сигнала "Тревога" немедленно сообщать об этом оперативному дежурному для направления наряда ГЗ на объект. Обеспечивать непрерывный сбор, обобщение информации по ложным срабатываниям, неисправностям средств ОПТС, не взятием объекта под охрану;

- должен знать и уметь работать на автоматизированной системе централизованного наблюдения согласно инструкции, уметь пользоваться средствами радиосвязи, соблюдать правила радиообмена телефонных переговоров и тайну организации централизованной охраны;

- выполнять правила техники безопасности, принимать заявки на ремонт ложных срабатываний средств ОПС и не взятых объектов под охрану;

- для выяснения причин тревожных сообщений с охраняемого объекта немедленно вызывать представителя собственника на объект, при необходимости дежурного электромонтера, для выяснения причин срабатывания сигнализации, осмотра помещений и пересдачи объекта под охрану.  

  Должностные обязанности согласно должностной инструкции  

 - оперативное реагирование на «сигнальную информацию», поступающую с охраняемых объектов (постов);

- экстренное реагирование на поступающую с охраняемых объектов (постов) информации о чрезвычайных ситуациях (далее- ЧС);

- усиление охраны при выявлении угроз на охраняемых объектах (постах);

- обеспечение вооруженной охраны и сопровождения имущества Заказчиков;

- обеспечение взаимодействия с силовыми структурами при возникновении угрозы охраняемым объектам, совершении на объектах (постах) охраны противоправных деяний, а также при проведении учений, тренировок, занятий;

- проведение мероприятий по локализации возникающих на охраняемых объектах (постах) угроз, принятие мер к задержанию нарушителей до приезда правоохранительных органов.  

- оперативное реагирование на «сигнальную информацию», поступающую с охраняемых объектов (постов);

- экстренное реагирование на поступающую с охраняемых объектов (постов) информации о чрезвычайных ситуациях (далее- ЧС);

- усиление охраны при выявлении угроз на охраняемых объектах (постах); - обеспечение вооруженной охраны и сопровождения имущества Заказчиков;

- обеспечение взаимодействия с силовыми структурами при возникновении угрозы охраняемым объектам, совершении на объектах (постах) охраны противоправных деяний, а также при проведении учений, тренировок, занятий;

- проведение мероприятий по локализации возникающих на охраняемых объектах (постах) угроз, принятие мер к задержанию нарушителей до приезда правоохранительных органов.    

2.1. Обеспечивает бесперебойную и технически правильную эксплуатацию и надежную работу транспорта, содержание его в работоспособном состоянии.

2.2. Организует разработку планов (графиков) осмотров, испытаний и профилактических ремонтов транспортных средств.

2.3. Согласовывает планы (графики) с подрядными организациями, привлекаемыми для проведения ремонта, своевременно обеспечивает их необходимой технической документацией.

2.4. Руководит разработкой нормативных материалов по ремонту транспортных средств, расходу материалов на ремонтно-эксплуатационные нужды, составлением смет на проведение ремонтов, оформлением заявок на приобретение материалов и запасных частей, необходимых при эксплуатации транспортных средств.

2.5. Организует межремонтное обслуживание, своевременный и качественный ремонт и модернизацию транспортных средств.

2.6. Принимает участие в изучении причин повышенного износа транспортных средств, расследовании аварий, разработке и внедрении мероприятий по их ликвидации и предупреждению.

2.7. Принимает меры по выявлению неиспользуемых транспортных средств и их реализации, организации ремонтных работ на основе механизации труда и внедрения прогрессивной технологии, совершенствованию организации труда работников ремонтной службы.

2.8. Обеспечивает соблюдение правил охраны труда и техники безопасности при проведении ремонтных работ.

2.9. Обеспечивает поддержание и контроль состояния здоровья водителей в процессе их трудовой деятельности.

2.10. Обеспечивает поддержание необходимого уровня информированности, повышение профессионального мастерства и дисциплинированности водителей.

2.11. Ведет учет транспорта, стоящего на балансе организации/предприятия, грузоподъемных механизмов на складах.

2.12. Готовит предложения руководству организации/предприятия по замене (продаже, списанию, покупке, лизингу) транспортных средств, механизмов.

2.13. Контролирует работу технического персонала грузоподъемных механизмов, обеспечивает их необходимыми ГСМ, расходными материалами, при необходимости денежными средствами на текущие нужды.

2.14. Организует выпуск на линию подвижного состава в технически исправном состоянии согласно утвержденным планам, графикам перевозок.

2.15. Ведет необходимую отчетность, в том числе о полученных и израсходованных на служебные цели денежных средствах, лимитах ГСМ.

2.16. Руководит работой подчиненных сотрудников, организует работу по повышению их квалификации.

2.17. Принимает участие в подготовке предложений по проведению специальной оценки условий труда, рационализации, учету и планированию рабочих мест, в разработке планов повышения эффективности производства.

- оперативное реагирование на «сигнальную информацию», поступающую с охраняемых объектов (постов);

- экстренное реагирование на поступающую с охраняемых объектов (постов) информации о чрезвычайных ситуациях (далее-ЧС);

- усиление охраны при выявлении угроз на охраняемых объектах (постах); - обеспечение вооруженной охраны и сопровождения имущества Заказчиков;

- обеспечение взаимодействия с силовыми структурами при возникновении угрозы охраняемым объектам, совершении на объектах (постах) охраны противоправных деяний, а также при проведении учений, тренировок, занятий;

- проведение мероприятий по локализации возникающих на охраняемых объектах (постах) угроз, принятие мер к задержанию нарушителей до приезда правоохранительных органов.  

  - осуществлять планирование и реализацию утвержденного плана развития парка воздушных судов; - вести деятельность по заключению договоров (анализ рыночных цен и поиск контрагентов, участие в переговорах с потенциальными контрагентами, подготовка расчетов стоимости / смет, подготовка или участие в подготовке договорных документов / согласование договорных документов); - вести деятельность по контролю исполнения договоров лизинга авиатехники (оформление или контроль оформления и предоставления первичной учетной документации, сверка расчетов с контрагентами, оформление отчетности по договорам); - координировать работу структурных подразделений Авиакомпании по оценке планируемых к приобретению воздушных судов, оценке предложений поставщиков ТОиР по вопросам капиталоёмких ремонтов ВС; - прилагать все возможные усилия для своевременного выполнения плана по обновлению парка ВС авиакомпании и его эффективной эксплуатации.  

- оперативное реагирование на «сигнальную информацию», поступающую с охраняемых объектов (постов);

- экстренное реагирование на поступающую с охраняемых объектов (постов) информации о чрезвычайных ситуациях (далее-ЧС);

- усиление охраны при выявлении угроз на охраняемых объектах (постах);

- обеспечение вооруженной охраны и сопровождения имущества Заказчиков;

- обеспечение взаимодействия с силовыми структурами при возникновении угрозы охраняемым объектам, совершении на объектах (постах) охраны противоправных деяний, а также при проведении учений, тренировок, занятий;

- проведение мероприятий по локализации возникающих на охраняемых объектах (постах) угроз, принятие мер к задержанию нарушителей до приезда правоохранительных органов.    

• обслуживать клиентов в отделении Сбера
• проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег
• консультировать клиентов и продавать продукты Сбера.

• имеешь образование среднее и выше
• активно используешь гаджеты
• доброжелателен и готов помогать клиентам.

• ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты
• возможность влиять на свой доход
• быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта
• работа недалеко от дома
• возможность работать неполный день
• уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста 
• расширенный ДМС и льготное страхование для семьи
• бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
• вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

 - оперативное реагирование на «сигнальную информацию», поступающую с охраняемых объектов (постов);

- экстренное реагирование на поступающую с охраняемых объектов (постов) информации о чрезвычайных ситуациях (далее- ЧС);

- усиление охраны при выявлении угроз на охраняемых объектах (постах);

- обеспечение вооруженной охраны и сопровождения имущества Заказчиков;

- обеспечение взаимодействия с силовыми структурами при возникновении угрозы охраняемым объектам, совершении на объектах (постах) охраны противоправных деяний, а также при проведении учений, тренировок, занятий;

- проведение мероприятий по локализации возникающих на охраняемых объектах (постах) угроз, принятие мер к задержанию нарушителей до приезда правоохранительных органов.  

Проведение занятий с детьми докшольного возраста

Проведение утренников, написание сценариев

Подготовка и результативное участие детей и коллектива в музыкальных фестивалях, конкурсах

• Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. Соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями.
• Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования.
• Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательной организации, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
• Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с учащимися актуальные события современности.
• Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).
• Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Оценивает эффективность и результаты обучения школьников по своему предмету.
• Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые  педагогические  технологии,  при  этом  учитывая  личные качества каждого обучаемого ребенка. Участвует  в  разработке качественных образовательных программ по предмету.
• Учитель обязан иметь рабочую образовательную программу, календарно-тематическое планирование на год по предмету в каждой параллели классов и рабочий план на каждый урок.
• Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные.
• Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
• Выполняет Устав образовательной организации, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной должностной инструкции, Трудовой договор, а также локальные акты организации, приказы директора школы.
• Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании» и Конвенции о правах ребёнка, этические нормы поведения, является примером для учащихся и воспитанников.
• Соблюдает этические нормы поведения в образовательной организации,  общественных местах, соответствующие социально-общественному положению учителя.
• Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся детей во время образовательного процесса, внеклассных предметных мероприятий.
• Осуществляет связь с родителями обучающихся (или их законными представителями) и по приглашению классных руководителей посещает родительские собрания.
• Систематически повышает свою профессиональную квалификацию и компетенцию, участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
• Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании. Проходит в установленном порядке гигиеническое обучение.
• Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в педагогических советах, производственных совещаниях, совещаниях при директоре, семинарах, круглых столах, внеклассных предметных мероприятиях, предметных неделях, а также в предметных МО и методических объединениях, проводимых вышестоящей организацией.
• В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания.
• Проходит периодически обязательные медицинские обследования 1 раз в год.
• Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий школьниками.
• Немедленно сообщает дежурному администратору и директору школы о каждом  несчастном случае, принимает меры по оказанию доврачебной помощи пострадавшим.
• Принимает участие в ГИА.
• Готовит и использует в обучении различный дидактический материал, наглядные  пособия.
• Контролирует наличие у учащихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных (лабораторных) работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
• Своевременно по указанию заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе заполняет и предоставляет для согласования график проведения контрольных работ.
• Хранит тетради для контрольных работ школьников в течение всего года.
• Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету.  Формирует сборные команды общеобразовательной организации для участия в следующих этапах олимпиад по своему предмету.
• Организует участие учащихся в конкурсах, во внеклассных предметных мероприятиях, в предметных неделях, защитах исследовательских работ и творческих проектов, соревнованиях, эстафетах, в оформлении предметных стенгазет и, по возможности,  организует внеклассную работу по своему предмету.
• Осуществляет межпредметные связи в процессе преподавания предмета.
• Соблюдает в своей деятельности Политику информационной безопасности, принятую в организации.
• Соблюдает установленный режим защиты персональных данных участников образовательных отношений.
• Проходит предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию (при приеме на работу и далее с периодичностью не реже 1 раза в 2 года), вакцинацию (в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и национальным календарем прививок по эпидемиологическим показаниям), иметь личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
• Учителю школы запрещается:

•         изменять по своему усмотрению расписание занятий;

•         отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними;

•         удалять учащихся с уроков;

•         использовать в учебной деятельности неисправное оборудование или техническое оборудование с явными признаками повреждения;

•         курить в помещении и на территории школы;

•         использовать образовательную деятельность для политической агитации, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни;

•         использовать при реализации образовательных программ методы и средства обучения и воспитания, наносящие вред физическому и психическому здоровью учащихся;

•         оказывать платные образовательные услуги учащимся, если это приводит к конфликту интересов учителя.

• При выполнении учителем обязанностей заведующего (ответственного) учебным кабинетом:

•         проводит паспортизацию своего кабинета;

•         постоянно пополняет кабинет методическими пособиями, необходимыми для осуществления учебной программы по предмету, приборами, техническими средствами обучения, дидактическими материалами и наглядными пособиями;

•         организует с учащимися работу по изготовлению наглядных пособий;

•         в соответствии с приказом директора «О проведении инвентаризации» списывает в установленном порядке имущество, пришедшее в негодность;

•         разрабатывает инструкции по охране труда и технике безопасности для кабинета;

•         осуществляет постоянный контроль соблюдения учащимися инструкций по охране труда в учебном кабинете, а также правил техники безопасности и поведения;

•         проводит инструктаж учащихся по охране труда и технике безопасности, по правилам поведения в учебном кабинете с обязательной регистрацией в журнале инструктажа,  осуществляет изучение учениками правил и требований охраны труда и безопасности жизнедеятельности;

•         принимает участие в смотре-конкурсе учебных кабинетов, готовит кабинет к сдаче на конец учебного года.

обучение

Обучение учащихся 

Уборщик служебных помещений школы выполняет следующие должностные обязанности: Моет ступени перед входной дверью, предварительно очищенные и подметенные дворником. Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверныеблоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке. После каждой перемены убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины идругое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место. Следит за работой светильников в закрепленных за ней санитарных узлах и выключает их помере надобности. Следит за наличием моющих средств и приспособлений. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующиерастворы. Один раз в месяц проводить генеральную уборку на закрепленном за ней участке. По окончании занятий делает уборку закрепленных за ней классов. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. Соблюдает правила охраны труда, антитеррористической защищенности, техникибезопасности, данную должностную инструкцию уборщика служебных помещений в школе, правилапожарной и электробезопасности. В летнее время привлекается к ремонту школы и работе на пришкольном участке. Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушенияпорядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этомдежурному учителю. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка сцелью проверки исправности замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин,электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования.

Уборка пришкольной территории от снега и мусора

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе