Работа Республика Калмыкия, свежие вакансии

контроль за экономным и рациональным использованием товарно-материальных ценностей; проведение ежегодной инвентаризации основных средств, товарно-материальных ценностей, участие в анализе работы по исполнению сметы расходов на содержание аппарата управления.

Организация воспитательного процесса в гимназии, руководство им и контроль за развитием этого процесса;

Методическое руководство классными руководителями, классными воспитателями, воспитателями ГПД и старшими вожатыми;

Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в воспитательном процессе. 

Осуществляет контроль: за воспитательной работой с детьми и семьями, находящимися в социально опасном положении; работу по социальной защите детей; работу классных руководителей, вожатых и педагогов дополнительного образования.

Проведение ревизий и проверок целевого, рационального и эффективного использования средств местного бюджета, материальных ценностей, находящихся в муниципальной собственности, бюджетных инвестиций, целевым использованием и своевременным возвратом бюджетных кредитов

Медицинская сестра функциональной диагностики:

2.1. Выполняет диагностические мероприятия, которые назначает врачом в отделении функциональной диагностики.

2.2. Подготавливает диагностическую и вспомогательную аппаратуру к работе и контролирует ее исправность.

2.3. Проводит функциональные диагностические исследования.

2.4. Осуществляет текущий контроль за сохранностью и исправностью аппаратуры, а также своевременным ее ремонтом и списанием.

2.5. Устраняет простейшие неисправности в работе аппаратов.

2.6. Своевременно и качественно оформляет служебную и медицинскую документацию.

2.7. Проводит подготовку пациента к исследованию и контролирует его состояние во время проведения функционального исследования.

2.8. Обеспечивает инфекционную безопасность медицинского персонала и пациентов.

2.9. Выполняет требования санитарно-эпидемического надзора в отделении функциональной диагностики.

2.10. Соблюдает морально-правовые нормы профессионального общения.

2.11. Проводит регистрацию пациентов и проводимых исследований.

2.12. Своевременно и квалифицированно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения

2.13. Соблюдает правила внутреннего распорядка.

2.14. Соблюдает правила требования охраны труда, производственной санитарии и техники безопасности

. В обязанности бухгалтера-экономиста входит:

- осуществление учета исполнения смет доходов и расходов по бюджетным средствам, полученных за счет внебюджетных источников;

- своевременное и правильное оформление первичных учетных документов и соблюдение законности своевременных операций;

- составление журнала операций, систематизация по датам совершения операций;

- составление бюджета и отчета об исполнении бюджета поселения;

- составление сметы расходов на учреждения, состоящие на балансе поселения;

- ведение учета расходов и доходов бюджета поселения, внебюджетных средств;

- участие в проведении инвентаризации;

- составление и предоставление в установленные сроки бухгалтерских, статистических и налоговых отчетностей, отчетов по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды

Благоустройства территории, бережно относится к имуществу, соблюдает трудовую дисциплину, а так же положения должностной инструкции подсобного рабочего

• формирует способности учащихся общеобразовательного учреждения к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность;

  •  обеспечивает уровень подготовки учащихся по математике, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• представительство в судебных инстанциях;
• рассмотрение претензий и исковых заявлений
• разработка и экспертиза нормативных актов,регламентирующих деятельность ТФОМС РК, 
• экспертиза хозяйственных договоров.

• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Планирование и проведение учебных занятий
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Формирование мотивации к обучению

-Разработка программы и поурочных планов в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС).

-Подготовка образовательных материалов, методических пособий и заданий для уроков математики.

-Создание индивидуальных образовательных маршрутов для учащихся с учетом их потребностей и способностей.

-Проведение уроков в соответствии с разработанными планами, обеспечивая последовательное и целостное изложение материала.

-Применение современных педагогических методов и технологий обучения для активизации познавательной деятельности учащихся.

-Проведение текущего контроля знаний и оценки успеваемости учеников.

выполнение подсобных работ по благоустройству территории  учебного заведения, памятников города, помощь ветеранам.

руководит работой склада по приему, хранению и отпуску товарно-материальных ценностей

Организация и проведение комплекса работ по содержанию водопроводных и канализационных сетей в исправном и работоспособном состоянии для обеспечения организаций и населения услугами водоотведения, качественной питьевой водой и нужд пожаротушения

правильность оформления путевой документации техники, профессиональное вождение, безопасная эксплуатация автомбиля

знание программного обеспечения бухгалтеркой деятельности, выполнение плана поступлений доходов, обработка счетов, доходов и расходов

помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми, кормление детей, обеспечивает состояние помещений и оборудования,

контроль и организация производственной деятельности осужденных, ведение финансовой документации

Осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию учреждения

психологическое сопровождение сотрудников учреждения, осужденных, подготовка психологических характеристик, проведение индивидуальных консультаций, групповых форм работы 

ведение документации по имуществу учреждения, материальных ценностей, подготовка отчетности

• Осуществление мероприятий по профилактике болезней у животных
• Проведение терапии у животных
• Назначение лечебного питания

Организует амбулаторный приём врача общей практики(семейного врача), обеспечивает его индивидуальными картами амбулаторных больных, бланками рецептов, направлений, подготавливает к работе приборы, инструменты.

Уход за животными