Учитель вакансии Пермский край

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля

Планирование и проведение учебных занятий по физкультуре с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей и интересов обучающихся; Организация и проведение соревнований, развлекательных спортивных мероприятий; Регулярная проверка спортивного инвентаря, его ремонт и замена или информирование о его неисправности руководства; Формирование у воспитанников устойчивых представлений о ценности здорового образа жизни; Ведение учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставление текущих оценок в электронные журнал и дневники, сдача администрации школы необходимых отчётных данных; Взаимодействие с коллегами и родителями; Подготовка учащихся к сдаче норм ГТО

Проводить учебные занятия по физике; Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с ООП; Объективно оценивать знания обучающихся; Организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную; Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся уроков физики, выставлять текущие оценки в электронные журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в электронные журнал и дневник, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные. Подготовка учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.

Осуществляет образовательную деятельность, ориентрованную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с ФОП соответствующего уровня общего образования, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования.

Планирование и проведение учебных занятий; Оценка и контроль успеваемости учащихся; Организация воспитательной и образовательной работы; Взаимодействие с родителями и коллегами; Соблюдение профессиональной этики и правил безопасности; Самообразование и профессиональное развитие; Подготовка учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

Обследование учащихся; ведение развивающих коррекционных занятий с детьми; своевременное направление учащихся на ПМПк и ПМПК; ведение документации; участие в методичсекой работе школы; профессиональное совершенствование.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся; Поддерживать и сопровождать личностное развитие учащихся; Составлять календарно-тематические планы; Контролировать наличие у учащихся тетрадей и проверять их; Контролировать и оценивать учебные достижения; Регулировать поведение учащихся; Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные; Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся.

МБОУ "Спешковская ООШ" приглашает на работу учителя физики 0,4 ставки. Преподавание уроков физики в 7-9 классах, ведение электронных дневников, документация учителя-предметника. Заработная плата указана из расчета полной ставки и выплачивается согласно отработанному времени