3.1. Обеспечивает:
- своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственному руководителю;
- своевременное информирование администрации МБОУ «СОШ № 5» в случае выявления неблагоприятных морально-психологических или других условий проживания детей;
- безопасное проведение образовательного процесса, проводит инструктажи во время внеклассных мероприятий (экскурсий, походов, спортивных соревнований, вечеров и т.д.), по правилам пожарной безопасности, правилам дорожного движения, поведения на улице, воде и т. д. с регистрацией в журнале инструктажей;
- сопровождение обучающихся (групп обучающихся) для участия в мероприятиях, проводимых вне МБОУ «СОШ № 5»;
- соблюдение прав и свобод обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса;
- защиту и охрану прав обучающихся, особенно уделяя внимание обучающимся из «группы и риска» и «СОР», детям, оставшимся без попечения родителей, активно сотрудничая с социальными службами. Выявляет и ведет учет детей социально незащищенных категорий, детей из неблагополучных семей;
- сохранность оборудования, мебели и санитарного состояния закрепленного помещения;
3.2. координирует деятельность детских общешкольных организаций;
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации общего образования
Осуществлять обучение и воспитание учащихся, обеспечивать в полном объеме реализацию учебного плана по предмету.
воспитание детей дошкольного возраста
Проводит психологическую диагностику, используя передовые образовательные технологии, включая информационные, а также используя цифровые образовательные ресурсы. 3.8. Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу с детьми, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также в сфере современных информационных технологий. 3.9. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива образовательного учреждения, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. 3.10. Составляет заключения исходя из материалов диагностического обследования с целью ориентации педагогического коллектива и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития несовершеннолетних.
Педагог - психолог техникума в целях психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ осуществляет:
· Формирование и реализацию планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
· Разработку программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ;
· Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
Педагог - психолог техникума в целях психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ осуществляет:
· Консультирование педагогов и преподавателей техникума при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся;
· Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
1. Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации.
2. Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации.
3. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся.
преподаватель дисциплин профессии Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования
преподаватель учебной практики профессии "Слесарь-ремонтник"
Преподаватель информационных дисциплин студентам специальностей: Информационные системы и программирование, Профессиональное обучение (отрасль: Информационные системы и программирование)
Список профессий