обеспечение функционирования имеющейся в Школе компьютерной техники; - обеспечение необходимого уровня компьютерной грамотности и технической подготовки сотрудников Школы, использующих в своей работе компьютерную технику; - определение путей оснащения Школы программным обеспечением и егоиспользования в образовательном процессе; - помощь в организации целенаправленного процесса развития информатизации Школы. - обеспечение режима, соблюдения норм и правил техники безопасностиучебно-воспитательного процесса.
- осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
-проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
- планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочие программы по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществлять связи обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности;
-обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов);
-оценивать эффективность результатов обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;
-осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся);
-разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;
-осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- планировать и проводить учебные занятия;
-организовывать осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;
Планирование, организация и контроль деятельности центра информационных технологий и материально-технического сопровождения в институте.
Осуществление обучения и оказания методической помощи педагогическому персоналу института по вопросам использования информационных технологий в учебном процессе и эксплуатации компьютерного оборудования.
- Написание программ для станков газо-плазменной резки, токарных и фрезерных с ЧПУ.
Обязанности:
Осуществляет работы по внедрению комплексной автоматизации и механизации производственных процессов, способствующих повышению технического уровня производства, производительности труда, снижению себестоимости, улучшению качества продукции, обеспечению благоприятных условий труда и его безопасности.
Изучает производственные процессы с целью определения участков основных и вспомогательных работ и операций, подлежащих автоматизации и механизации, проводит патентные исследования и определяет показатели технического уровня проектируемых объектов техники и технологии.
Участвует в составлении перспективных и текущих планов автоматизации и механизации производственных процессов, трудоемких ручных работ, подъемно-транспортных, погрузочно-разгрузочных и складских операций, в подготовке мероприятий по реконструкции и техническому перевооружению предприятия, сокращению затрат тяжелого ручного труда.
Подготавливает технические задания на создание средств автоматизации и механизации и технико-экономические обоснования разрабатываемых конструкций.
Список профессий