Работа Чувашская Республика, свежие вакансии

• осуществление сбора данных по потребности завода в комплектующих, инструментах и бесперебойная их поставка;
• поиск поставщиков;
• заключение договоров и контроль их выполнения;
• отслеживание остатков;
• контроль дебиторской и кредиторской задолженности

Продавец кассир в магазин товаров для праздника, консультация покупателей, изготовление композицийиз воздушных шаров

-Организация и контроль приемки; 

-Выкладки товара, контроль количества, качества и сроков реализации;

-Контроль наличия сопроводительных документов;

-Организация учета товара.

Помощь технологам (поварам) в изготовлении сыра.

Общепедагогическая функция. Обучение; Развивающая деятельность; Воспитательная деятельность.

- Организация и настройка работы склада с нуля

- Оптимизация складских процессов для повышения эффективности и точности работы

- Обеспечение современного и технологичного подхода к управлению складом

- Прием, хранение и выдача товара в соответствии с установленными нормами

- Ведение учета и инвентаризации товарных запасов

- Обеспечение сохранности товарно-материальных ценностей

- Поддержание порядка на складе и соблюдение требований техники безопасности

Принятие заказов, организация мероприятий, следить за чистотой и порядком в зале, функционированием оборудования, сохранностью мебели; принимать жалобы и предложения посетителей; распределять свободные столики.

без опыта работы

-Осуществляут профессиональную деятельность в соответствиями требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

-Участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной среды;

-Планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками ;

-Формирует мативацию  к обучению;

•  Соблюдение санитарно эпидемилогоического режима на кухне детского сада в соответствии с действкющей СанПин
• Содержание в надлежащем чистоте кухонного инвентаря, оборудования и помещения пищеблока дошкольного образовательного учреждения
• Проведение первичной обработки овощей

Сбор и транспортировка на кухню использованной посуды, подносов, столовых приборов, чистка посуды и других предметов с использованием специального оборудования и моющих средств, сушка очищенных предметов, их сортировка и выкладывание

1. Работа на кассе

2.Консультирование и обслуживание гостей

3.Выкладка товара и отслеживание сроков годности

4.Участие в локальных и полных инвентаризациях

• обслуживать клиентов в отделении Сбера
• проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег
• консультировать клиентов и продавать продукты Сбера.

• имеешь образование среднее и выше
• активно используешь гаджеты
• доброжелателен и готов помогать клиентам.

• ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты
• возможность влиять на свой доход
• быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта
• работа недалеко от дома
• возможность работать неполный день
• уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста 
• расширенный ДМС и льготное страхование для семьи
• бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
• вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

Проведение работ по организации деятельности структурного подразделения медицинской организации.

• работа с заказами и системой "Мой склад";

• прием, упаковка и маркировка товара;

• взаимодействие с курьерами.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обработка сложных деталей и инструмента с труднодоступными для обработки и измерения местами, а также требующих при установке комбинированного крепления и точной выверки в различных плоскостях на расточном станке.

Координатное растачивание отверстий.

Обработка деталей и узлов, нарезание сложных резьб с применением различных конструкций. 

Уборка территории, посадка 

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

без опыта работы

Управляет автомобилями всех типов: легковыми автомобилями, грузовыми автомобилями грузоподъемностью до и свяше 10 тонн. 

Требования: уборка коридора и служебных помещений, ответственность, дисциплинированность, аккуратность, умение качественно проводить уборку

Работа с детьми дошкольного возраста, организация музыкальных занятий, совместной деятельности, образовательная работа, проведение праздников, развлечений, участие с детьми и педагогами в музыкальных конкурсах.

• Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
• Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
• Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
• Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
• Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
• Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
• Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
• Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
• Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
• Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
• Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
• Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
• Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
• Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
• Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

1. Работа на кассе

2.Консультирование и обслуживание гостей

3.Выкладка товара и отслеживание сроков годности

4.Участие в локальных и полных инвентаризациях